您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
个人认为人生第一堂课，应该是去学习中国优秀的传统文化，你怎么认为？
孩子,传统文化,孩子们个人认为人生第一堂课，应该是去学习中国优秀的传统文化，你怎么认为？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
学中国优秀的传统文化，这句话是非常对。
因为传统文化有优秀的部分，也一定有糟粕的部分。
那么这就有一个核心问题：如何分别优秀和糟粕？
如果仅是人云亦云，那要走的弯路可多喽！因为现在市面上推广国学的基本都是传销，教的都是明清封建伦理，而对真正的学问根本就讲不出。
为啥？好赚钱啊！做学问十年八年不一定能出来，要皓首穷经。可是推广封建伦理，你只要会穿个汉服，给爹妈磕头洗脚，让孩子朝死里背书，你就是大师。要是有人质疑咋办？好办啊，这里边有一套理论说辞：书读百遍其义自见；现在不需要懂，随着人生经验丰富去悟……
你说你是该相信呢？还是该相信呢？还是该相信呢？这帮大师绝对不像葛优一样把你当爹妈，他把你当孙子……
所以，最好的方法，还是先学现代文化吧，先有人生常识最重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
十年树木，百年树人。人生的第一堂课应该是学会怎样做人！做到了做人的基本素养再学做事。从做人――做事就涵盖了中国优秀传统文化经典。
回答于 2019-09-11 08:43:50
人生的笫一堂课，没在课堂上讲，在家长们不经意间，已经深入幼儿心灵了。什么内容呢？“听话\"。
听话就有奶吃，听话就有玩具，听话就让大人觉得这孩子\"懂事、省心\"。
无知无耻的家长，用他至高无上、不可逆转的权力，完成了孩子的启蒙教育。
听话，就是要绝对顺从、不可反抗。被奴役，似乎成了唯一选择。否则，轻的重的巴掌在等着你——尽管孩子那么幼小、无力。
有了这个坚实的教育基础，后续的国学什么的，都没什么作用了。成人后他还会秉承\"听话”美德，向比他强势的人俯首。敢异议或反抗，那便是社会之另类。
国学一大部分内容是儒学。三从四德、三纲五常、男尊女卑、对君主绝对忠诚……等所谓思想，恰好契合了″听话\"。该观念如此深入人心，也算定优秀传统文化广泛运用于实践的明证吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国的传统文化。博大精深。应是稚童必修一课。德育的培养，感悟仁，义，礼，诚，信，忠义。传统启蒙读本都流览。中学以后，也应习知音韵，诗律，词赋。若仅把传统文化，简解为“顺从”，我们的文化知识也太肤浅了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不能捆绑式的去学习，看雨个人的爱好，不要以民族传统来捆绑，这是不科学的
回答于 2019-09-11 08:43:50
何为优良传统文化？
回答于 2019-09-11 08:43:50
人生第一堂课当然是学习自家的文化！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子是在当下立足，是活在当代社会，传统文化重要，但当代最基本的价值文化才是最重要的。
传统文化包含着精华和糟粕，而判断的准绳是以当代社会的基本价值，所以何者为基础不是一目了然了吗？在精华和糟粕正在不断区分的背景下，我们应该在第一课教会孩子当代社会所应当具备的价值观念是什么，比如人权，比如自由，也比如平等和尊重等，即先成人。而传统文化应该在孩子有了初步批判性思维的时候再引导学习。
更何况，即使是传统文化中即使是精华的部分，也并非是每个人都会全盘接受的，因为这不是为人之根本，而是人的构建。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |