您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

小学寒假作业远离手机7天，这样的“作业”真的能帮助孩子吗？

手机,孩子,家长小学寒假作业远离手机7天，这样的“作业”真的能帮助孩子吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 广东佛山桂城外国语学校给孩子布置了一项“为期至少7天以上的手机远离计划”，倡导孩子们在假期期间多出去走走，参与社会公益活动。你觉得这样的寒假作业真的对孩子有益吗?通过强制性的手段让学生离开手机，他们就能够自觉的参与到社会实践活动中了吗？会不会反弹，七天之后玩手机更加疯狂？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢相邀，我从如下几个方面，回答你提的问题。

其一:高科技的东西都是“双面剑”，为我所用，为我服务，并且能对学生的学习有所邦助提高，这就说明是一件好东西。高科技的东西的另一面，也是很明显的，不能为我所用，不能为我服务，并且玩手机对学生的学习有百害，而无一利，不进可而后退，这就是说明是一件坏东西。

其二:寒假期间，老师要求学生”七天不摸手机”，对学生的学习有一定的促进作用，在这七天里座得住，稳住神，下一番功夫再努力，争取来年取得好成绩，同样也是对学生意志是一种磨练，意志的考验，看看学生们的自控承受能力。说句实话，对于经常玩手机的“低头族”，能坚持七天不摸手机，那就很不简单很了不起，有的一天不玩手机，就魂不守舍，不知如何是好，毫不夸张地说:手机就是他的命，他的命就是手机。

其三:各家有本难念的经，各家的经济条件是有差异，对于学生对于家长一定要放下“攀比''心理，什么“你有、我有全都有”，不管学生学习需要不需要，买个再说有面子，要买就是高价的，最好“5G”智能机。现在，人民富了，国家强了，再加上国家出台了优惠政策，买个手机对家庭经济影响不大。买不起好的，买个一般化的，都俱备同样的功能，意思是干万不要同别人比。学校、老师、家长要理情看待这件事，不要从一个极端走向另一个极端，要科学掌控学生在校时、在家时玩手机的时间，何事为，何事不为，去师、家长都要个尺度。即要放得开，又要收得住，切不可放任自流，影响学生的学习！。

商红兵2019、1、24

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！远离手机七天没有多大意义。作为学生，必须远离手机！有这样一句话，每个家长都必须记住：你想要毁掉一个学生，那就给他一部手机！很多家长都知道小孩子玩不好，但就是狠不下心来管理孩子手机。小孩子天性好奇，手机在手里，相当于站在一个花花世界的入口，如果没人约束，那他一定会被里面的世界吸引过去。很多小学生初中生也认同小孩子不该玩手机，但就是禁不住诱惑。



小孩子玩手机，责任完全在家长。可能很多人都看到过这种情景，大人说事，小孩子在一边坐卧不安，这时候很多家长就会把手机给小孩，但会叮嘱说，只能玩几分钟！殊不知就是这样无数个的几分钟让孩子深陷其中不能自拔……手机对孩子的危害有几个方面。一是游戏，很多游戏大人们闻所未闻，有暴力的、色情的……可以设想，除了游戏会上瘾以为，这些东西耳濡目染带给孩子的会是什么。二是通过手机接触到很多小孩子不应该涉及的东西，比如早恋，导致孩子进一步早熟，其后果可想而知。三是网络虚幻世界里面，小孩子缺乏起码的辨识能力和是非观念，这对一个人三观的形成是有害无益的。



对于家长，如何管理手机呢？给你如下建议：给孩子准备一个不能上网微信，只能通话的手机以备不时之需。不能让大人的手机落到孩子手上，迫不得已用了以后必须及时收回。同时给小孩子讲清不能使用手机的道理，让他认同并自我约束，远离手机。



管理孩子手机，一定要有原则，必须要狠！手机对小孩子的危害，不亚于毒品。切记！切记！！

你有什么样的看法，欢迎留言讨论！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为这样的作业只是走过场罢了。

就如您所说的，小小手机给我带来很多方便，现在大人小孩都可以在手机上获得更多的资讯量，已经是多数人不可离开的小助手。

为什么我觉得远离手机七天帮助不了孩子？

A 现在有很多主科作业需要在手机上完成

B 一对一网络课程已成为寒暑假小学生 补课的主力

C 大多数孩子拥有智能定位电话手表， 手机功能它基本全部有

D 七天禁止用手机，那么七天后呢？

我并不知道这些作业的目的是什么。假如是为了杜绝学生在寒假期间玩手机，那么答案肯定是否定的。如果是为了让孩子在七天内不玩手机的状况下，趁着这个时间思考手机为自己能带来什么，也许还会有点感悟之处。

现在的社会发展情况中出现手机被学生频繁使用，也是历史发展尽然。我打个比方，每天都会有车祸发生，但是我们并不能因此不卖车，不买车，不开车；每天都会有人死亡，但我们并不能因此去阻止有人出生。换句话说，手机使用时间过长给孩子会带来危害，但学会正确使用它才能解决根本问题。

学生手机使用问题，需要家长和学校共同监督管理。不过我真的想说一句实话，现在大人们拿起手机就放不下，怎么给孩子做榜样？还是从多管管自己开始，然后告诉孩子，使手机变成他的助手而不是“毁灭者”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我感觉这件事还是有意义的，至于这个帮助也许不是立竿见影的效果，但绝对可以从中发现许多问题，这样就利于家长有针对性进行教育。

 1/5    1 2 3 4 5 下一页 尾页