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小孩每天做作业，即使有家长监督但还是拖拖拉拉的，该怎么办？
孩子,作业,写作业小孩每天做作业，即使有家长监督但还是拖拖拉拉的，该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
2.给小朋友解释清楚，如果作业没完成会有哪些坏处，如受到老师批评等，但父母的语气不能太强硬，要温和一些。
3.将书桌收拾一下，把一些能分散小朋友注意力的东西拿走。
4.家长在小朋友旁监督孩子写作业时尽量不要使用手机，可以选择看书，或者工作。因为如果在他们写作业时你却在玩手机，孩子就会觉得有点不公平，所以尽量不要使用手机。
5.给小朋友创作一个舒适，安静的环境，让他们能专心学习。
望采纳！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
要多并举，要首先给孩子讲清楚道理，早写完早可以做自己喜欢的事；同时采取奖励和激励机制，早写完有奖励，不妨试试
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得孩子做作业和其它的需要自己做的事情本质是一样的，都算一种自理习惯，家长态度不应该区别对待，怎么对待他刷牙吃饭，就怎么对待他写作业。只是说在成绩还作为升学标准的环境下，家长对孩子的成绩可能会更加上心。
说到底这还是习惯的养成，自己的事情自己做，自己的事情自己负责这是家长需要从小给孩子灌输的道理。
首先，要让孩子明白写作业是自己的事情，不是老师家长别人的作业，是自己的作业
小猴贝最开始养成刷牙习惯时，我们也经历了刷牙不情愿、拖拖拉拉、在旁边监督的过程，这是因为他才三岁还没有很强的自律能力，需要家长的帮助，但是道理一样的要说给他听，为什么要刷牙？为什么要做作业？妈妈为什么要在旁边看着你刷牙看着你做作业，不是因为想要监督你，是想帮助你，等你能自己做了，妈妈就不在旁边看着了。
然后，和孩子一起估算写作业需要多少时间，让孩子自己做决定，及时写完作业可以给孩子一个小小的奖励
帮孩子养成估算作业量的好习惯，刚开始可能不准确，没关系，坚持做这件事的意义，有助于让孩子提高时间意识，并且让孩子清楚哪些地方花时间最多，这可能也是孩子作业中最薄弱的地方。
孩子写作业时，家长不要一直盯着，一直盯着错误。针对不同年纪段的孩子作业，有重点的关注，比如，低年纪的就关注写作业的姿势、字迹是否端正，高年纪就关注解题的思路。
家长不要全程目不转睛的盯着，孩子做一道立即开始评判。这样孩子累家长也累，所有的作业等孩子自己写完检查好，家长再看。让孩子为自己的作业负责，这样的学习氛围也助于亲子关系的和诣。
最后，给孩子提供一个安静没有干扰，并且有学习榜样的家庭环境
如果孩子身边就有一个同样正在写作业的爸爸妈妈，这种精神激励也能让孩子更加专注写作业。即使不是写作业，家长也需要有自己的事情做，而不是一直盯着孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
深有体会。
特别是刚刚上学的时候，孩子没有把一定要学会和一定要完成作业当成自己的任务，我的催促变成了她为我在勉为其难，所以作业过程非常的磨心，我不断强调学习和作业是你自己的事，快点做好还能玩一会，完成不了作业当心罚站，差不多过了半学期，总算有学习的主人翁意识了。
磨心之二是橡皮综合症，写一笔擦一笔，每每擦到破，还不注意方向经常把旁边的字擦掉，还喜欢擦一次归拢一次橡皮屑，速度也因此非常慢，影响睡觉学习反应慢更恶性循环。而且孩子很固执，我说可以了不要擦了还是要擦，不断和她强调擦脏擦破比写不标准还难看，老师也开始盯她速度而不是写得标准，后来我不得已还控制了橡皮和橡皮吸尘器，写错我擦差不多不擦，擦了立马吸尘器吸掉不给她分心归拢的机会，较量了挺久一段时间慢慢地淡化了她的强迫症。
有些会做的作业不陪伴更好，比如写字习惯纠正后，我开始治她的戏精上身，每每她写一个字，或做一道数学题，就问我好不好看，对不对，我说写好一起看，她不肯，牵扯出一串对话和搞怪来，非常浪费时间，几次下来索性我确定她会做之后，就去洗她学校用的杯子碗筷，洗一会过去看一下，果然没人陪她作，反而能安静地做会作业，速度还快些。间断性看她一眼，是因为有时会看不懂题，或会自顾自地玩橡皮，玩具收掉都没用。
最具挑战的是她不会做的题，比如20内的加减法阶段，别的小朋友会做了，她不会，老师还说她上课经常开小差（作业慢睡不饱应该也有原因），我存着火气教她，因为不会所以她很抗拒听，玩橡皮，收掉；看他方，转过来；发呆，敲桌子，如此20多回合下来，还是拿笔悬停做不来，我终于发火加入辅导作业的被逼疯父母系列，结局是孩子哭哭啼啼洗澡睡觉，超无力感。
心得是，孩子的接受能力有快慢，半小时教不明白就第二天再来，不然超限效应到了，多讲没效果，小孩抗拒，大人也控制不了情绪，伤感情伤精力伤时间还会有厌学风险。分次讲要情绪缓和有效一点，麻木对待跟不上的那个阶段，小孩的学习进度不是写程序，不是家长想她什么时候会就什么时候会，磨合了一段时间后来终于会了。老师也很重要，虽然数学上的挫折最多，但数学老师是个和气的大男孩，所以她并不讨厌数学。
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