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家庭教育的最高境界是什么?
孩子,家庭教育,自己的家庭教育的最高境界是什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
家庭教育的最高境界是什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育的最高境界,应该是绝大多数家长仰慕的梦想,也是应该努力的方向。
首先应为子女提供一个和睦温暖的环境,父母要有一定的知识储备。特别是德行操守,犹其重要,这是根本中的根本。育人,有德有才,是人才,有才无德,是废才,有德寡才,是可造之才。留给子女的精神理念,重德,慎言行,知书达礼,明辩是非,崇忠礼孝,是最为珍贵的无形资产。
其次,家长要身体力行,尊师重教,崇敬文化知识,勤于自勉,要配合学校,教师的系统教育,以弥补家长之不足。使子女全面的接受文化知识,成人成才。
个人拙见,供参考!谢邀!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育的本质,我以为:顺应自然禀赋,激发多为潜能,通过自律他律自励他励,传承文明、认识自我、创新未来,达到生命个体,对自然、社会、自我、未知的自由。
家庭教育,分为九种境界:
一,生而不养。弃之任之。
二,养而不教。养猪为之,不辨是非。
三,纵子为乐。没有规则,孩无是非。
四,待遇过度。溺爱过度,代办过度,孩为皇帝,孩莫能长
五,重知轻体。重视知识,轻视生活。轻视生活动手能力、交往能力、生存能力。重视成绩,轻视体育。
六,重绩轻德。重视学业,轻视人品,内心少爱。荒漠人生。
七,重形轻我。重视社会对孩子的评价,忽视培养孩子自我人格培育,独立人格形成,忽视孩子寻找自我、探索自我、认识自我、总结自我、提升自我、重塑自我。
八,知行合一。父母是孩子榜样,父母所作所为,潜移默化地影响孩子。教,是传授指导。育,是自我成长。教+育=教为辅,育为主。教多育少,是替代孩子成长,不是真正教育。让孩子做到人格合一,知行合一。
九,智慧自由。懂what,是渊博。懂how,是聪明。懂why,是智慧。懂me,是自由。
认识自我、战胜自我,是通向宇宙、未知、自然、社会自由的唯一通道。知己知彼,百战不殆。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育最高境界就是行为教育!
回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育的最高境界到底是什么?根据自己的的经验教训,我认为:
不需要教育是最高的教育境界。
(家庭教育包括长辈的学习教育,子女的学习教育。这里主要说子女的家庭教育。)
理由是:
凡是教育里需要教育的,真正取得完美无缺的效果是没有的。即使你再有才,也不行。这是非常明显的,也是显而易见的。如果家庭中的如何孩子都能够自觉自愿地主动学习、接受来自各方面的教育,而且,心情愉悦。非常成功,取得完美结果。事实上,这样的家庭教育根本不存在。开玩笑。
谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
最重要的搞懂什么是教育,教育的目的是什么,如何教育,这是最重要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
做好自己,让自己不断学习成长。身教胜于言教。孩子不是看你说什么,而是看你在做什么。因此做好自己是家庭教育的最高境界。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空的邀请。个人观点:家庭教育没有最高境界,只有标准和责任。家庭教育的标准和责任也就一个字(爱)。它不是(老子),不是(道德经),更不是(无为和无教)。家庭教育只是(爱)。因为爱就是一切。它是你想授予给亲人的一切也是亲人想获得的一切。爱可以教会你的孩子如何做人,如何做事。如何热爱生活,如何珍爱生命。爱可以让你的孩子变得聪明,美丽。阳光,快乐。他们都会很善良,都会乐于助人,都会独立思考,都会自主学习。他们就是你的自豪,你的希望,也是你理想的未来。因为爱有巨大的能力,它能造就出一切美好的现实,也能催生出理想的愿望。这才是爱的本质和意义。也是我们应该有的家庭教育,他只是标准和责任,但你可以把它当做(最高境界)!
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