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是否该应该加强对中小学生传统文化的教育？

传统文化,中国,传统是否该应该加强对中小学生传统文化的教育？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

是否该应该加强对中小学生传统文化的教育？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

这个题目让阿呆兴奋，太应该了，早都该这样做了。

中华民族的传统文化，是经历几千年的传承和洗礼，保留下来的精神食粮。正是因为有这传统文化的滋养，中华民族才经历几千年的战火和纷乱，傲立于世界东方。

如今，在新文化和西方文化的冲击下，传统文化被很多人鄙视、抛弃，造成了社会乱象。对金钱、权力、利益的无限追求，造成不忠不义不仁不孝的事情层出不穷，让人扼腕叹息。长此以往，中华民族何存？

那么，传统文化有哪些呢？

中华的传统文化经过几千年的总结和发展，内容纷繁，博大精深。概括起来有以下几方面：

1、基本道德规范：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让。

2、思想方面：诸子百家

3、艺术方面：琴棋书画

4、文学方面：诗词曲赋、小说、传记、戏曲等

5、医学方面：中医、中药、针灸、推拿等

6、生活方面：建筑、服装、饮食、家具、用具、工艺等方面

7、民间艺术：民俗、节气、历书、山歌、民歌、神化、传说

8、宗教方面：佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教

如此庞大纷繁的传统文化，如何让文化从小就滋养中小学生，让传统文化扎根在中国儿童的心中。

阿呆认为，主要从三方面入手：

第一、弘扬传统文化，让孩子们从小接触、认识、了解传统文化，潜移默化。

第二、让传统文化的精髓成为正式课程。特别是基本道德规范，要深入人心，成为孩子们的行为规范。

第三、全社会回归传统文化，让传统文化成为社会的主流文化，传统道德规范成为全面行为规范。

正是因为传统道德文化的缺失，造成了很多的社会问题，法律无法制裁，道德又没有约束。

礼崩乐坏，民心不古。

回答于 2019-09-11 08:43:50

传统文化是本、是根。任何时候都不应放弃传统文化教育，否则文化就成了无本之水、无根之木。

但我们向来有个不好的观念："从娃娃抓起!"眼光总是看着祖国的未来，希望他们能因此带出未来的一片新天地，比如以前提的足球、计算机就是如此。

其实，传统文化的继承，关键不是"娃娃"而是成人。文化不是一种技术，也不仅仅体现在文化典籍上，而是一种"言传身教"的延续，需要社会风气来带动。


而社会风气的形成，则是成人的责任。若是成人也能"有心"对传统文化进行传承，只要有心，就能成为孩子学习的榜样，自然而然地传承着传统文化。

如今传统文化进校园，基本上是以文化典籍的形式出现，当做课外读物。可是，文言文已经离开中国百年了，要想孩子主动去阅读文化典籍是不可能的，更何况也看不懂，这需要有足够的师资和开课的规定。

因而，成人才是传承传统文化的主力军，责任在肩，任重道远。

谢谢邀请!

多谢关注!

回答于 2019-09-11 08:43:50

传统文化，道德伦理教育非常重要，一个国家必须政见统一。一个集体，必须思想统一。才能发展壮大。传统文化是古人治国，治家，治人的经验总结，怎能不重要。请问近代有那位高人又创出了比这更高的教育之道？

回答于 2019-09-11 08:43:50

传统文化就是我们的老祖宗。如果说一个人发达了，就不认自己的父母，总谈父母这样不是那样不是，这是多么的无趾。当我们建造高楼大厦，总谈它的外观是如何的华丽，而不强调结构是怎样的设计，这样行吗？传统文化的特点，其中有规范我们的行为怎样做人。一个人来到世上就要做好人，就要学习文化知识，要学习就不忘前辈好的文化的传承。我们学习传统文化，就是学习历史，运用历史，同时我们在创造历史。我认为中小学应该加强传统文化的学习，因为他(她)们是未来，有未来就有传统，这个道理大家都知道。大千世界无奇没有，有好有坏，好的我们就学习。假设一个人站出来，总有人说他高了或说他矮了，不管怎样，我们不能忘记传统。

回答于 2019-09-11 08:43:50

千年糟粕还不舍得丢弃 ？

百年育人，唯有伟大的毛泽东思想。

儒术是培养不出 雷锋精神的。

儒术更不会教你怎么样，才能全心全意为人民服务的。

儒术只会让你愈发的自私自利。

团结就是力量，那力量是铁，那力量是钢，比铁还硬，比钢还强……

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