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奥数在现实生活有多大的实用意义?
奥数,数学,思维奥数在现实生活有多大的实用意义?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
奥数在现实生活有多大的实用意义?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
奥数对于选拔高智力的人才具有一定的意义,使那些数学天才不会因为偏科不能够考上好大学而被埋没,有些学生数学特别优秀,但是其他学科不是很理想,高考时不一定能够考上名牌大学,但通过奥数走自主招生这条路也是能够考上名牌大学的。
奥数与我们现实生活的关系不大,因此也就没有什么现实生活中的实际意义了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看了大家的回答,对奥数的理解还是有偏差,甚至对数学的理解也不够深刻。
这方面我写了一些科普文章,实际上已经很好地解答了这个问题。
关于奥数在现实生活中的意义,我写过一篇《鸡兔同笼问题的智慧》。
原文地址:https://www.toutiao.com/i6628783851474780680/
核心概念如下:
一是奥数的确很有趣,“鸡兔同笼”问题提升难度的过程,本身就很有趣;二是奥数固定题型需要脑洞大开的方法,这对于孩子拓展思维很有帮助;三是奥数不是所有小朋友都适应、适合,毕竟难度在这里,作为成年人,“鸡兔同笼”问题提升难度的过程都会淘汰一大批人。
所以,我认为:奥数应当是一种兴趣爱好,并且只适用于少数人智力已经发育到一定水平的小朋友。他们确实对数学有兴趣,确实喜欢通过不断挑战难题获得成就感。此时,家长引导,加奥数培训班会有很好的效果。对于没有爱好,“开窍”比较晚的小朋友,奥数是折磨,像地狱。用很多家长朋友的话讲:“奥数,是许多小朋友证明自己是傻子的最好工具。”
萝卜青菜,各有所爱。
适合自己的,才是最好的。
所以,奥数,既不能一棒子打死,又不能捧上天。
所以,家长朋友们,一定要花功夫、用心思去判断自己的孩子适不适合学习奥数。即便是数学方面有天才潜能的孩子,也不是越早越好,要在恰当的时间,做恰当和事情。
关于数学的意义,我写过一篇文章《培养数学兴趣爱好之一:正确认识数学》
原文地址:https://www.toutiao.com/i6637275242270032397/
核心概念如下:
数学、数学方法,是我们认识世界、探索未知的主要工具,在所有场景都离不开。说小学三年级就够用的人,只满足于做重复性的工作,生活的圈子、思想境界、眼界视角都很有局限性。
要想做大事,用数学训练逻辑思维是必要条件。
回答于 2019-09-11 08:43:50
奥数其实帽子很大,名声也根深蒂固!我始终认为奥数不能等同于课外数学,正规机构奥数也是有体系的。拿小学奥数讲,在杯赛取消前,是依附于国内杯赛,是一种应试型的课程体系。从根本上讲,奥数和普数都是数学思维培养的载体,并无本质区别。我是王老师,致力于小学数学的精品回答!人教版数学广角内容,按传统理解,不也是奥数吗?回到正题,不论什么数学题目形式,难易程度,都是数学问题。数学就是利用数学知识,概念,方法来解决问题的能力,包括一些现实生活中的实际问题或抽象的数学问题。如果你把学数学和能卖菜扯在一起,未免太狭隘了。以下详细分析下,供您参考。
① 公务员行测数量关系,很多是奥数内容。为什么选公务员用奥数题?
② 大公司面试题目很多也是奥数题,这就涉及到怎么判定一个人的综合能力,数学题目是有效的反映数学思想运用能力的。
生活处处是数学,数学的运用也无处不在,学习的素材也无时不有!
但奥数因为附加很多功利性的定义,一味追求难题及解题套路,本身已经偏离数学的本质。我觉得应该改革课程体系了,一个好的知识体系必须适合绝大部分学生。这也是推广趣味数学的初衷!以激发孩子探索兴趣,以符合孩子认知特点的教授方法来学数学。让更多孩子喜欢上思考。以上!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
早期的数学学习对儿童的心智发展有促进作用,是训练孩子数学思维的一种途径,这已经是非常肯定的结论。
从小学奥数的孩子跟学钢琴、学国画、学舞蹈的一样,从小就专注于特定一个领域必然会导致生活中心发生变化的。但在实际生活中的意义基本没有。当然,奥数不同于一般的数学,只讨论这个问题是脱离实际的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
奥数仅仅是一种思维技巧的训练,在现实生活中的用处不是太大,比如说在小学阶段我们可以学习一些数字运算方面的技巧,但是在生活中却没有现实意义,他最多培养的就是孩子一种观察技巧的能力。
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