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你觉得素质教育应当从哪里抓起？
素质教育,孩子,老师你觉得素质教育应当从哪里抓起？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
素质教育必须从娃娃抓起，从基础抓起，从每个家庭及学校抓起！
当我们的孩子呱呱坠地来到这个世界开始，父母的一言一行就会直接影响到孩子的言行，父母就是孩子人生的第一任老师，家庭是素质教育的第一环节。
当孩子稍有感知起，他(她)们既对这个多彩世界懵懂无知又充满了无限的好奇，模仿能力与想象力特强，但又不具备辨别是非的能力，此时大人们的任何言行举止，在他们眼里觉得都是正确的，都是可学的！因此父母正确的引导由为重要。
素质教育的另一个重要环节在学校，必须从幼儿园和小学就该认真抓起，在学习文化知识的同时注重学生的品格教育，做到文化学科与品德教育同步抓，真正培养出既有高学历又有高素质的人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
素质教育应当从哪里抓起呢？笔者看来，应当从顶层设计、执行力度、基础教育、社会风气、身边的一点一滴小事等五个方面，全方面、全方位抓起。
从顶层设计抓起。国家要把素质教育作为一项基本国策来抓，经过周密的调研和反复的试验论证，认清实质和本质，把握规律和现实，放眼未来与长远，并以国家基本法的形式确立下来。只有顶层设计准确到位，才能够让人们清楚地明晰理念，准确地把握基本内涵，有理可据，有法可依！
从执行力度抓起。再好的理念，如果不能落到实处，都是空谈，空谈误国！“真理一旦掌握人们，也能变成巨大的物质力量”，只有把科学理论与实践相结合，才能发挥重要作用。我国出台过许许多多的好政策，但是在落实上、具体执行力度上却存在着种种不尽人意的地方，“好经都让没责任心的和尚给念歪了”！
从基础教育抓起。好的起点从娃娃抓起，好的开端是成功的一半！把素质教育的理念落到实处，就必须从幼儿园的娃娃抓起，从义务教育阶段的孩子抓起。孩子是祖国的未来与希望，让他（她）们从小接受最正宗的素质教育，不仅能够让孩子受益终身，而且有益于大力推进全民素质教育。
从全民提升抓起。素质教育是个系统工程，不是可以一蹴而就的，也不是哪一部分人努力的结果；而是一个全民工程，全体社会成员要全面参与，终身参与。唯有在全社会范围内形成争做高素质人才的良好社会风气，以科学、文明、诚信、礼貌为荣，以愚昧、野蛮、失信、缺乏教养为耻，才能让素质教育落地生根、不断茁壮成长！
从我抓起、从一点一滴抓起。每一个社会成员、每一位教师、每一名学生都应该是素质教育的坚定践行者！严格自律，从我抓起，从自己身边的一点一滴小事抓起，对照素质教育的基本要求，厉行高效，令行禁止，把素质教育变为自己生活中的常态化纪律，让素质教育成为自己言行的规范化道德底线！
“理想很丰满，现实挺骨感”、“说起来容易，做起来难”！这样的设想，如果真的能够落到实处，素质教育一定可以全方面、全方位地大力提升国民的基本素质，尤其是提升学生的全面素养，所谓的“教育问题”，也就迎刃而解了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
素质教育从抓习惯入手。
素质是一个广义的概念。有身体素质.思想素质.业务素质等等。
素质教育是相对应试教育提出来的概念，意思是培养人就要促进人在德.智.体.美.劳.情几方面得到全面发展，而不是一味追求分数，把学生培养成两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的书呆子和应试机器。
作为家庭和学校都应该注重对学生的素质教育，那么从哪里入手从哪里抓起合适呢？
最简单的最易行的最有效的方法就是从培养学生的基本习惯开始。
好的生活习惯，讲卫生的习惯，有礼貌的习惯，帮助人的习惯，良好的学习习惯等。在学校最重要的是培养学生阅读的习惯。阅读是学习任何一门学科基础的基础，是学习的重中之重！阅读习惯是构成学生学习素质的最基本内容。
学校素质教育从习惯抓起从阅读入手是可行之路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、素质教育是相对于应试教育而言的，它摒弃了应试教育只片面注重“学习成绩”的弊端，着眼于人的全面发展和均衡发展！相对于应试教育来说，素质教育应该是教育的一大进步！
2、说到底素质教育就是关于“人”的教育，关于培养现代人的各种必备素质的教育。
作为现代人的基本素质最重要的是责任感、感恩的心、敬畏之心和规则意识等。但这些优秀品质中最重要的还是责任感，其它的品质几乎都可以由它派生出来。
3、就目前的教育现状而言，素质教育的第一步还应该从家庭教育抓起。作为孩子第一任老师的父母只要通过言传身教和日常熏陶培养出了孩子的责任感，其它可以衍生而出的品质，如感恩、爱、敬畏、规则、是非曲直、真善美等就会水到渠成地养成！
但不幸的是，现在好多家长把爱揉捏成了溺爱，这就把正能量的好品质蜕变成了负能量的坏习气，别说成才，恐怕连成人都困难！
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