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王阳明讲“知行合一”，知与行是一体的，为什么还要讲合一？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

王阳明讲“知行合一”，知与行是一体的，为什么还要讲合一？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

那些回答为“理论与实践相结合”的真是误导他人。

明武宗正德三年（1508），心学集大成者王阳明首次提出知行合一说。

所谓 “知行合一”，绝不是一般的认识和实践的关系。有人认为就是理论与实践相结合，完全不是这么回事儿。王阳明强调的是你认识到了你要做到才行，并且在做中强化你的认知。而理论和实践结合是一种辩证思维观，强调的是理论的活学活用。



王阳明所谓的“知”，指人的道德意识和思想意念。“行”，指人的道德践履和实际行动。王守仁的“知行合一”思想包括以下两层意思。

1、知中有行，行中有知

他认为知行是一回事，不能分为“两截”。他极力反对道德教育上的知行脱节及“知而不行”，他认为：良知，无不行，而自觉的行，也就是知。这无疑是有其深刻之处的。比如现在有很多人讲佛论道一套一套的，而自己的行为、处事的态度却与他所讲的相去甚远。别人指出他点儿毛病，他动不动就急了，这就是典型的知行不一。




2、以知为行，知决定行

王守仁说：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。意思是说，道德是人行为的指导思想，按照道德的要求去行动是达到"良知"的工夫。在道德指导下产生的意念活动是行为的开始，符合道德规范要求的行为是 “良知”的完成。现代的教育知行问题是非常严重的，当老师的教给学生知与识，但自己却很少能践与行，这样的教育结果怎么样呢？可想而知。


回答于 2019-09-11 08:43:50

知行合一：即信解行证：即学习：即理事不二，知为理，行为事，学的是理，习的是事，理要信解，事要行证。

回答于 2019-09-11 08:43:50

知与行是一体，这是目标。知行合一，是一种追求。所以，才要讲知行合一。

正如我们现代人经常所讲的，理论联系实际，是一个道理。理论，需要通过实践去检验，因为实践是检验真理的唯一标准。

但是，实践又需要理论来指导，没有理论做基础，我们的行动就失去了根基。

而王阳明讲知行合一，“知”就是内心的良知。行，就是体现在具体事情上的良知。

如果没有行动，就无法去验证内心的良知是否正确。

如果没有内心的良知，我们的行动就会失去信念的支撑。

所以，知行合一，是一种目标追求，知与行是一体的。但是，需要经过长期的修炼才能去靠近知行合一的目标。

正因为我们原本做不到知一合一。因此，尽管知与行是一体的，我们还是一直强调讲“知行合一”。

希望我的回答，能给您提供参考

我叫释若，读书30麻袋，现在是一名写作教练，2018年帮助50多人签约自媒体平台，通过写作赚到钱。

回答于 2019-09-11 08:43:50

“合”，就是后天返归先天，“坎离非交合，乾坤自化生！”几人明白？

回答于 2019-09-11 08:43:50

这里说的知，还有良知的意思，不合一怎么行！

回答于 2019-09-11 08:43:50

知行合一，是王阳明的著名思想。

知行合一是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，其实就是理论与实践的统一，用知来指导行，用行来验证知，知行合一，不断修正，不断提高！

回答于 2019-09-11 08:43:50

王阳明是为了阐明这个道理，教学生用的。知行合一是每个人的状态，所以要致良知，做出来的事才是对的！

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