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班级班风变差，老师管理不力，家长应怎么做才能帮助孩子克服环境的影响？
孩子,家长,老师班级班风变差，老师管理不力，家长应怎么做才能帮助孩子克服环境的影响？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
班风差，学风应该也差，这是一个很无奈的问题。家长一般没有换班主任的能耐，也没有督促班主任提高班级管理的能力。怎么办呢？转学转班？好像都不是办法。人是环境的产物，既然改变不了环境，那就改变自己。把不好的环境当作磨刀石。磨练孩子的自学能力，不急不躁。既完善了人格，又提高了自学能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，谢谢邀请，很愿意回答你这个问题。
班级管理差的原因有很多，一个方面是班主任的能力不行，另一方面是班主任很可能对班级管理呀，丧失信心，对于学生转化没有了更大的动力，因此他对管理投入的精力不够。但无论是哪一种，如果班级管理混乱，孩子就会受到影响，这是毋庸置疑的。
作为家长如何去帮助孩子呢？我想可以和老师沟通一下，让老师自己加强管理，或者是说让老师多学习一些方法，加大一些管理力度，如果老师他的性格本身就是非常懦弱，他不善于管理，那么也可以让学校嗯做着老师的思想工作，甚至撤换这个老师，不让他当班主任。
另外一个呢，就是对自己的孩子要传达正能量，多了解孩子的情况，多做孩子思想工作，让孩子呢认真上课认真听讲，不要受那些不好的因素的影响。孩子在学校里，如果上课的时候远离那些爱打闹爱违反纪律的学生，那么他受影响就会少一些。要教育孩子自觉的抵制这些不良的风气，自己把自己该做的事情做好。
同时作为家长也要反思一下自己对学校的事情是不是干预的过多，是不是想的太多。如果孩子在学校里并没有觉得班级乱，或者是说他并没有受多大的影响，作为家长还是少参与学校的管理事务。往往家长干预的过多，造成心理负担，甚至焦虑情绪，很可能还会传染给自己的孩子，让自己的孩子受影响。
我是焦老师讲教育，关注学生健康，关注青少年成长欢迎。如果你在教育孩子当中有问题，需要进一步的沟通和学习，那么请在今日头条点击我的头像，打开专栏，获取更多有益的学习资料。
回答于 2019-09-11 08:43:50
客观环境要影响一个人很容易，一个人要抵制客观环境的影响非常难。所以，最好的选择是 ——离开。脱离这个坏环境，正如古时候 孟母三迁 的故事一样。成人要抵制客观环境的影响尚且很难，何况是小孩子!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！对一个班级来说，班主任的作用不可低估。尤其是对中小学生来说，孩子小、自制力差，如果班主任管理不到位，就会导致孩子们内心放松，为所欲为，过不了多久，整个班级就会一团糟，也就是所说的班风形成了，不是好的班风，而是不正之风，在这种环境下，孩子们都沉不住气，没法好好学习。家长想要为孩子做什么改变环境都是杯水车薪，见效不大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先你得让孩子明白学习的意义和目的，从而激发出来孩子自己的兴趣，让他在不好的环境中有着自己明确的目标不要受到周围的环境所左右，学习在我看来父母和学校的双向沟通配合主要还是学生自己的必须得明白学习是为了自己学，环境往往会给人一种潜移默化的影响，所以必须重视环境的重要性，正所谓孟母三迁就是这样为了孩子学习的环境，所以有时候就实际情况要做出相应的调整一下，使其到达一个最佳的状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，作为家长你能做的就是帮助孩子认清事实，让他明白自己所处的环境不利于成长。让他了解正确的班风是什么样的。想办法帮助其克服。经常和孩子勾通，在生活中给孩子找个榜样，多让孩子看些励志的书，要学会看清所处环境的不足，怎么自律，坚持正确的思想观念，不受其影响，做好自己。做为家长也要多学习，多观察孩子及时勾通，和他成为知心朋友，这样才能更好的了解帮助孩子。个人见意，谢谢！
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