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幼儿园升小学是否有必要上学前班?
孩子,幼小,学前班幼儿园升小学是否有必要上学前班?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢!这个因地制宜,如果周边的学生都在上,那建议孩子也上,因为现在一年级的课程任务很重,老师进行的快,孩子们就跟不上,如果提前学一学,会好一点!
回答于 2019-09-11 08:43:50
是不是要上幼小衔接,分两个方面说:
一、家长对孩子的心理期待
如果期待孩子在学习中走在大部分人前面,无疑是应该上的。
目前我见到的学习很好的孩子,在小学之前就有非常好的知识储备。不是说他们都上了幼小衔接,但是上幼小衔接绝对是最普遍有效的储备方式。
很多家长会担心,孩子因为上幼小衔接而牺牲快乐。是不是真的会呢?
如果您的孩子本身具有很好的学习习惯,您放心,他们一定会很快适应课堂要求更高的幼小衔接,而且依然是快乐的学习,气氛活跃,且一样进取。这来自于本人的教学经验。
如果您的孩子本身学习习惯并不好,来到幼小衔接课堂,初期的不快是必然的,适应性很好的话,这种不快也会慢慢消失。当然,如果将这种痛归因为幼小衔接,那就错了。痛是因为改变。此时不痛,小学痛,而且因为时间窗口短,痛得会更加剧烈。
当然,幼小衔接在很多父母看来,并不是重要而紧急的事情,如果对孩子的学习没有特别期待,或者最近太忙,或者不想折腾,不上也不一定带来太大问题。
二、客观上是否有必要
孩子上幼小衔接,无外乎三个目的:
1、为小学阶段储备必要的知识,锻炼和提升认知能力;2、培养良好的学习习惯,比如书写、思考、阅读、理解等;3、培养良好的行为习惯,比如专注力、遵守课堂规则、自我管理等。
如果孩子在这些方面表现不错,可以不上幼小衔接。如果存在一些问题,或者想进一步提高,选择上肯定是没错的。我观察到,即使是很多各方面都表现优异的孩子,依然会选择上幼小衔接。父母做出这个决定,应该更多是因为心里期待,要求更好。
那些反对上幼小衔接的人,通常会给出一个非常唬人的理由“孩子提前学会了,上小学就不注意听讲,影响专注力”、“孩子在小学课堂上遇到的是新知识,所以一定会注意听”。看上去很有说服力,其实是胡扯。
是否听讲与对知识的熟悉度并没有必然联系。专注本身是一种习惯。在课堂上,我的观察是:那些专注力不足的孩子,不管知识是不是新的,自己会不会,不听还是不听,不动脑还是不动脑,只能通过不断提醒和提问来抓住他们的注意力。反而,那些有一定知识储备的孩子,课堂上表现更加活跃,更能与老师之间互动。而且,他们得到更多的训练机会。
还有,经济压力是一定会被考虑的。市场上存在很多性价比很高的幼小衔接课程,用心查访,并不会增加太多经济压力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先立规矩,一定要简单的让他知道,这个可以,这个不行,我姐嫁美国,她的女刚刚会走路,吃饭的时候坐在自己的婴儿椅子上,用手抓,弄的像小花猫一样,没问题,只要你离开小椅子,马上拿走你吃的东西,一直到下顿饭,这样让她记住,走了,没饭吃,饿肚子,一次,她就记住了,立好规矩,我们和孩子就好沟通了,小孩子每天高高兴兴的,快快乐乐的,好习惯,成自然,剩下的大道理,谁都明白,
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢你的提问。我也正在纠结这个问题。问了大部分人,有的说上了好,有的说不上也没有关系,刚开始可能跟不上,过一段时间就好了。有的上了的孩子觉得会了还会不好好听课。总之众说纷纭,啥都有。
个人浅见:这也要根据小孩子的适应能力和接受能力,有的小孩子接受新的东西快,那上不上无所谓,但有的小孩子就不行。我打算到时间如果有暑假班了让她补习一段时间,适当的预习一下一年级要学习的知识,有所了解,应该还是可以的。仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
抬杠不抬杠我不知道,我家外孙没上学前班,吃苦头了,因为老师都按上学前班的速度上课。
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