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怎样能改变中国教育现状？
孩子,都是,学校怎样能改变中国教育现状？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
高中三年的知识点有多少相信大家都感受过，老师也逼不得已采用所谓的应试教育的方法去给学生上课。有些不是你一个老师，一个学校就能改变的。举个简单例子，地方教育局下达一个指标，本科率要达到30%，你在重点高中轻而易举达到，但你在山区县的高中如何达到？师资本来不够好，除了考啥教啥，还能怎么办？
2、教育资源极其不均匀
城乡差距大，基础设施，师资，学校资金等。
只靠当地政府财政支持教育，只会越来越离谱！
地方经济好的教育越好，地方经济差的教育会越来越差！为什么？差距越来越大了，稍微有点钱的都送到城里上学了，成绩好的，又被招到市里的高中去了。好学生少了，老师教书都没有成就感啊！哪有心思用心教学？老师也需要成就感啊！
好老师在都往城里跑，在城里发展。记得一个山区县里学校，有一个优秀的年轻教师来了，学校重金培养他，当然他也不负众望，评上优秀教师，市级的，省级的一些称号。后来，他往成城里跑了，辜负了学校的培养。但这也很无奈，老师也是普通人，你想人家一辈子待在山区学校？有能力干嘛不往城里走？人家也想往上爬，也想发展，也想自己的子女教育容易一点。相比拯救山区学校教育的这个伟大理想，个人发展显得更加实际一点！
改变教育现状，还是慢慢来吧！九年义务教育实行免收学杂费也才十来年。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼升小，一场百万年薪得招聘会！
小升初，马太效应开始凸显！
初升高，默默地听天由命！
考大学，随缘吧！
一句话，应试教育主宰的中国教育改革难度巨大，但更应该加快步伐！培训机构为什么如此之多？家长为什么如此累人？不就是因为改革太慢，老师混日子不惩罚，公办学校也没监管逐渐失去公信力，民办学校，培训班反而受欢迎，这也是无奈之举啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于教育，首先我要说以下地域问题，教学质量的高低也是根基当地的经济发展和人的生存环境所体现和区分的。
首先经济发展较好的地方往往财政对教育的投入资金会很全面，而对该子的素质教育兴趣爱好教育也是从小甚至从胎教开始。而在这个地区生活的人相对来说都是有一定的文化修养和有知识成就的群体，所带来的就是这个区域的文化底蕴文化氛围的提高。加上各种各样的补习班，各种各样技能学习班，对孩子正面的心理疏导心里治疗师等等都有，能及时的修正孩子的每一个细微的错误。
这一区域的教育存在的缺陷无非就是各种私办学校与国办学校的残差不齐。为什么会说残差不齐呢？原来只有国办学校的时候是以孩子第一教书育人为根本。而现在呢是以经济为中心，所导致的问题是国办教师的整体能力下降，教师的工作重心偏移，既然没有私立学校的教师待遇好没有私立学校的教师工资高，所以自己给自己减压，把原本该自己做的工作挪一部分让家长去做。
私立学校的建设在这区域是遍地开花，不管是幼儿园还是中小学，但总体看起来这些私立学校的师资队伍教师质量是没有国立学校好的，管理上也不是那么尽如人意。虽然解决国立学校人满为患和部分外区域人口的上学难问题，但突出了一个上学贵，教学质量低，意外事故多，教师的综合素质综合能力不达标，学校的安全防范措施不达标等等问题。
所以呢我认为，在人口相对集中人口相对密集的大城市中等城市，必须加强国办学校的建设，制定更好更符合学校规范的国办学校的规章制度，保障老师的合法权益，提高教师的积极性。同时要取缔一些质量低下，素质低下的学校和教师，净化教育机构，让孩子老师之间有一个轻松安静和谐的学习场所。
在一些偏远地区，比如云南省的大多县市区，除了中心城区以外，很多乡镇村的学校教师就比较艰难了。首先是孩子难教，有的家庭父母都不认识几个字有的甚至自己的名字都不会写，也就是大多孩子进学校前基本就没有学会一个字，都是从零开始。
这些偏远地区的家长和孩子都不明白也没谁告诉他们上学到底有什么用？所以有的孩子讨厌上学，多数孩子是到学校混日子。在学校老师会告诉他们学习学好文化的重要性，讲一些科学家，一些有成就的企业家，一些明星名人，但是这些对于孩子来说也就是听听当做笑话，因为看不见摸不着，甚至有的孩子还说，你看某某没读过书在当地也是大老板呢。
有的家庭住的是竹木屋，就怕风大雨大屋里也会稀里哗啦，一天忙的是一日三餐，田里地里干活，就怕那一天不干没米下锅，这可不是我危言耸听。所以我要说的是这个区域的老师在怎么教的好怎么厉害怎么付出，教学质量也不会有太多的变化。老师经常出去家访，走路就要几个小时，谁都知道山区人口的分布和山区道路的崎岖。一天走访一家就有可能干到天黑，有时候甚至隔夜才能回，其中的心酸疲惫也许没多少人能体会得到。
所以这一区域的教育发展主要是地域限制，要提高教学质量首先还是要解决发展问题，解决人口分散问题，解决吃饭和住房问题。把一些发达地区发展较快地区的资金挪出一部分来专项解决贫困县贫困山区的问题，这样才能从根本上看到教育的进步看到教学质量的提高。
:目前国家正在大力向这些贫困区域投入建设资金，成效显著。我想不用几年我们也就再也看不到那满是碎石泥巴的崎岖小道，也再也看不到听不到快要倒塌的竹木屋为一日三餐而发愁的群众。我们从新建的教学楼看到听到的是孩子们的郎朗读书声。
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