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如何在2小时内学会音标?
音标,发音,元音如何在2小时内学会音标?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
三、一个好的音标学习方法
用掐头去尾法学习音标。所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。这样就能在读音上完整区分元音和辅音音素。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谁这么疯狂?不用两小时,我二十分钟就能给你讲完。你能记住吗?要想练好发音,需要几年的时间。你也太着急了吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提出这个问题的人一定是希望走捷径,但是很遗憾的是学习语言几乎没有捷径,所以需要断掉这个念头!为什么这样说呢?原因有三:
1. 音标是学习语言的大前提,但是这个前提不容易一下子就搞定,或者说通过1-2小时获得的技能绝对不能说很扎实,这个无法说迅速就越好!音标的构成是语言学家花费很多时间才产生的系统,所以这个不可能短短2小时就学到精髓!
2. 音标的难度不低!多数孩子在学习的时候花费了几年甚至十几年都没有特别好地学会发音规则,这样的学习方式和效果不可能没有问题!所以,要攻克音标就必须掌握规则,而且要花时间,还需要有持续学习的能耐!
3.需要一点天分和99%的努力。很多人不重视天分是因为自己自视甚高,不能很好看清楚自己,所以在我们学习音标的时候会受到自己母音的影响,这是因为我们无法否认外国人的英语发音就是比我们好,所以发音器官和发音技巧以及发音位置都是比较重要的因素,缺一不可!但是,我们的持续不断的努力也是非常必要的,不去持续操练,也是无法学会音标的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
学会音标最难的是什么呢?
那肯定就是音准,就是怎样念得出来,怎样念得准。念不出来就像哑巴,念得不准自己都脸红,挫败感强,莫名其妙窝火。
为什么念不准呢?
因为我们的母语中已经有了一套发音系统,新的系统要进入这个地盘,要跟原来的领主协商才可以。
那怎样协商呢?
那就得用最古老、最本质的认知方式了:对比和分形。
什么是对比呢?
就是通过跟汉语拼音对比,如果学过汉语拼音,学得不错的,40分钟就能搞定。
什么是分形呢?
这个东西介绍起来有点困难,因为这是隐藏的最深的造物技术,学过电脑编程的人才能懂,简单来说就是用某种方式重复再重复的意思。但是这里不是重复死记硬背的意思,而是通过控制变量手段辨析音准,在10秒钟内念准一个音标。
用分形手段,90%孩子在20分钟内就能念准所有音标。我用过这个方法训练了几千个小学生,数据是来源于实验的。
然后第二困难是什么呢?
就是要记住音标。
为什么那么难呢?因为它们无意义,独木难烧,独音难记。26个字母都那么难记,何况48个音标。对小学生来说是一个不小的挑战,对初二以上的学生问题不大,一般1个小时内可以记住。
那小学生怎么办呢?
那就得用正态学习技术了。
那什么是正态学习技术呢?
说起正态这个词,只有学过大学数学的才知道了。它也叫做正态分布,是一种统计规律。
那什么是正态学习技术呢?
这里面就更加复杂的理论解码了,在这里就不详细介绍了。简单的来说,就是在段时间内反复用音感节奏的方式念音标,为大脑在段时间内输送非常多的正确信息和错误信息,让它自动处理形成正态分布,从而形成自动化记忆。
正确的信息与错误的信息比例是1:9,节奏变化就是按照这个比例操作,快错乱的整体成片读音与慢对齐读音比例就是9:1。
小学生最喜欢用这种方式,几乎所有的小学生(三年级以上),可以在一个小时内记住所有音标的标准发音。
由此,对于我来说,音标要在两个小时内学会,要对所有的孩子都能有效(小学三年级以上),必就是采用以上的操作。
对于1.2年级的孩子,我还做不到2小时以内。我在那个年龄段做的不多,小孩子太难管啦!按照我的理论,估计得10个小时以上吧!主要是管理难度大。
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