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小孩二年级，老师布置双休家庭作业，让把“数学书上做过的题目39页到41页抄写一遍”，科学吗？
作业,老师,孩子小孩二年级，老师布置双休家庭作业，让把“数学书上做过的题目39页到41页抄写一遍”，科学吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
其实作为小朋友，除了学习之外，看看大自然、做做小游戏、听听音乐、散散步，做做运动，这也是很有必要的，也是需要时间的。
还有的小孩喜欢美术、喜欢乐器，这也是每天需要时间来进行练习的。
但是小朋友们有时间吗？没有！
这真是教育的悲哀！
但也没办法，大家都这样！
只能这样说：慢慢适应吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
胡来，投懒。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，老师留作业题孩子们都不愿意做呢，不留作业孩子们能主动做吗？家长能督促孩子学习吗？老师留作业你们家长还质疑，就算是抄写也是在巩固，熟能生巧，一，二年级的学生就是多写，多练，养成爱学习的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答者都是专家，都是资深人士，都是经验丰富的教育家。一个个义正言辞，道理深刻。祖国未来的花朵要是不按照你们说的方法教育，一个都不能成才。那些一线教师见到你们的高论，都羞愧的低下了头。家长见了你们的高论，都恍然大悟，原来如此啊。孩子按照你们的说法去做，哇，我又考了一百分耶。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的家长说实话闲的难受不如在家里多教教自己的孩子！整天事逼一个 我们小时候老师我们做什么作业就做什么作业，怎么别人能做你家做不得吗？没事找事，不想做就跟老师说以后你家不做了 不要因为你一个家长害了其他想做作业的孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我闺女二年级。学习在班里靠前。除了智力占极少部分的因素外最多的是重复性学习。不要指望一遍让孩子懂，记住，会用！不可能的。很多很多事没有年龄阅历是不可能一次就会。拿生字来说手套的套，已经考了不下5遍，再考继续错。为什么？一孩子上课再讲这个字的时候思想应该是抛锚的，第一印象没有。二这个字不能分成两个她学过的字。三练得少。老师布置作业满打满算一个字最多10遍，但是二年级这么多生字那是10遍就能全部记住的呀。根据我孩子的表现以及我自己上学的经历，低年级必须重复学习，遍数越多，效果越好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。做什么样的习题巩固加强，相信老师有他自己的考虑。如果非要评价，我认为没什么不合适:从量上说双休日布置3页课本题目，应该不为过;从内容上说，课本上的题涵盖的都是基本知识点，比一般试卷的习题更基础、更全面，多做两遍加强练习也很有必要。当然，每个孩子情况不一样，如果孩子做题慢或写字困难，家长可代为抄题;如果孩子已掌握很好，家长可以将课本题目进行变化、延伸或拓展。无论哪种情况，家长都可以私下与老师沟通找到适合的解决方法，千万不要当着孩子的面质疑、指责甚至抵毁老师，孩子信其师方能信其道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然科学，而且老师挺有方法的呀。
书本上的题目是许多专家学者研究透了知识点，参考了不同题型，准备的最适合孩子掌握相关知识点的配套题目，这些题目毋庸置疑是最好的。
数学最重要是练，很多家长自己购买口算题卡每天几十道的让孩子做，就是为了培养数感。老师让孩子做合适的题目，双休三页题目也是比较适合的量，有什么不科学的呢？
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