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如何提高学生的学习兴趣?
孩子,学生,兴趣如何提高学生的学习兴趣?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
同样是课堂,有的老师视为畏途,有的老师则视为乐园,同样一篇文章,有的老师讲得学生学的兴趣盎然、眉飞色舞,而有的老师讲得学生学的肃然无味,上课简直成了受罪。这是为什么呢?课堂效果不同,原因是有多方面的。魏书生老师则是从以下这些方法激发学生的兴趣:1,组织教学。2,设计导语3,设计板书。4,注意教态5,说话声音变化。6,引导学生进入情境之中。7,请学生猜测教学。8适当用一些班级用语。10,请学生说、读、写。魏老师总结的这些教学方法让我的语文课堂受益匪浅。比如有一次,记得那是去年的冬天,我我们全家周末到辉县凤凰山游玩的时候,山上满山遍野开满了美丽的山菊花,我采摘了好多好多的山花。周一到学校时我把这些菊花带到了我们的教室,把它们插在了孩子们喝过的饮料瓶里面,然后把这些花摆放在了教室的前面和后面,以及窗台上。当天我们该学习《明天要远足》这一课了,于是我问孩子有没有发现今天的教室和往常有什么不一样?有的孩子说今天的教室里多出来许多许多的花,还有的说今天的教室很美很美!然后我对孩子们说:这是老师在山上采摘回来的山菊花。话锋一转,我问:孩子们,你们有过长时间的步行锻炼吗?你们知道什么是远足吗?孩子们一脸迷茫的样子,然后我讲述了自己爬山时的经历,还告诉他们远足就是长时间的步行行走。“你渴望远足?出发前你的心情又是怎样的哪?”这样的教学方法既温馨了教室,又生动了课堂。我觉得,做生活有心人,随时都可以将生活场景引向课堂,引领教学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.叫学生开始面对。好多学习差的学生其实是想学而又没有思路,眉毛胡子一把抓。叫他开始意识到自己那些地方不懂,那些东西没思路,然后把自己薄弱的板块罗列出来。
2.简单题入手。当拿到一道题时自己想着做而有做不出来,就没有往下做的兴趣了,解决这个的办法就是由简单走向难,先让他从简单题中找到感觉,体会到做题成功的喜悦感,这样他才会继续做下去。
3.多鼓励。现在大部分家长遇到叛逆期不爱学习的孩子的态度是批评教育。其实这种做法往往是起反作用的。家长要做的是多鼓励,从小事入手鼓励,让学生在家感到存在感。
4.拒绝手机。杜绝一切小猿搜题类似的软件,叫自己做,不会的去学校问老师,很多学生利用搜题时间刷QQ,微信等毫无意义的消息,部分还会打游戏。(每天在督促下看一小会手机是可以的)
5.选择一个辅导班。前提是带课老师年轻,这样他们更方便沟通,很多心里的小秘密也会给说,这样下来效果会很好。
码字不易,个人见解,欢迎讨论
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.父母是孩子的老师,所以父母要树立好榜样,对学习要表现出浓厚的兴趣来。
2.多接触外面的世界,走进大自然,开阔视野。父母可以多带孩子到大自然观察日月星辰,山川河流等,通过对自然的好奇,可以将这些好奇心运用在学习上,从而主动提高孩子对学习的兴趣
3.发展孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣要被多方面培养,包括体育,唱歌,书法,钢琴,绘画等。
4.引导孩子学习。通过鼓励,等方式正确引导孩子主动学习,多给孩子将一些励志故事,说明学习的重要性,但不要强加于他的思想,另外要多抽一点时间,多与孩子交流,沟通,了解孩子的需求。
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣爱好是从小开始培养的。多走走看看,让孩子自己去体悟。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为老师,我采用的是积分制,具体操作如下:
1.课上积极回答问题,每题一个奖章。
上讲台讲题每题两个奖章。
2.家庭作业每周完成较好的,一周一个积分卡
3.课堂作业全对的,一次一个小奖章。
4.单元考试95分到99分的是10个积分卡,100分的是20个积分卡,90到94的是三个积分卡。进步的同学,每进步五分得一个积分卡。
5.课下有同学求助的,每讲一个题目奖励两个小奖章,前提是求助得同学要把题目重新讲给老师听且思路清晰。
6.课余时间,完成了课外的一些资料的,每完成一面得两个小奖章。
奖励如下(每10个小奖章奖励一个积分卡):
1、可以用积分兑换学习用品。
2、可以用积分兑换免作业卡。(免写一次作业)
3、可以用积分兑换一个小愿望。(比如可以去老师家吃一顿饭)
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