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初中数学基础差，上辅导班有没有用呢？
辅导班,老师,孩子初中数学基础差，上辅导班有没有用呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
三军可以易帅，匹夫不可夺志。只有自己才是自己的上帝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
初中数学基础差，差到什么程度？差的原因是什么？搞清楚了吗？
如果这些问题都没搞清楚，盲目的报班，把希望寄托在辅导班上，作用不会太大。进辅导班多少有些作用，至少有学习氛围在那，不像在家里自学，没动力，没激情。但作用有限。
最好的办法，在家庭条件允许的情况下可以上一对一或请专职家教，因为基础差，进辅导班不会侧重哪一个人，辅导班老师也不可能照顾到每一个基础差的，最多也就是泛泛补习。所以专职辅导能查漏补缺，有针对性的从最基础补起，或许这样才能有效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很有必要，查漏补缺，找回自信，迎头赶上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！初中数学基础差，上辅导班有没有用？我觉得有没有用取决于你自己想不想学，如果你自己都对这个问题有疑问的话，说明你还没有下定必须学好的决心，其次，你把自己能否学好这一注压在了辅导班上，把自己学好这件事交给别人，过于依赖外部援助，那想学好估计难了。
把自己的幸福交给别人，往往都得不到真正的幸福！学习亦是如此。如果自己真的想学，其实初中数学的内容，自己完全有能力学好，又何必上辅导班呢？当然，当自己的内因发挥作用的时候，借助一下外力推动，也未尝不可。但前提是一定要唤醒自己的内在动力，让自己在学习这件事上找到乐趣，树立信心，这样才能持久。
不过，这个问题，最起码说明即使你数学基础很差，但你还想学好数学，只不过呢，长期以来挫败感太强，信心丧失，希望借助辅导机构的力量帮助自己学好初中数学。
所以 ，不要去问有没有用， 想学就先去做就可以了。毕竟想到和得到之间还有两个字，那就是做到！而做到的前提是先去做！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很有必要，查漏补缺，找回自信，迎头赶上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有用，但还要问效果明显不明显。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读书关键靠自己，老师占40％，自己占60％，如果自己想学那么在学校里可以多去问问老师，学校里的老师是免费问的，还可以和成绩比较好的同学讨论讨论，没办法的事情，谁叫咱天赋一般呢。如果去补习班的话，不一定有好效果。读书读书总先要把书读熟吧，试问，你有没有把数学课本好好看过，书本上的例题和课后习题有没有认认真真的做过，这是对基础不太好的学生最好的学习方式。问老师，做课本上的习题，先不要好高骛远做什么辅导练习本，从课本入手，从基础习题入手，再追求提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先说结论：辅导班有一定的作用，但作用有限。
初二数学是一个坎儿，很多学生都在初二这个阶段数学发生了很大的变化，要么继续保持，要么断崖式下降，我对我的学生的要求就是，到了初二不退则进，只要分数不是下降的特别明显，我就认为这个学生实际上已经在提高了。为什么这么说？因为到了初二就几乎没有数学成绩不下降的学生！
那么，在这样的情况下上辅导班有没有呢？我的观点是有用，但效果一般。因为对于基础较差的孩子，班课教育的特点就决定了他从辅导班上吸收到的知识是散乱的，老师为了照顾大多数学生，没有办法在班课上进行非常有针对性的辅导，另一方面，基础较差的同学，其自身学习方法等一系列环节都不会是很科学合理的，在辅导班上需要自己进行知识的收集和整理，显然对他们来说具有一定的难度。
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