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孩子上一年级了，总是粗心马虎应该怎么办？
孩子,粗心,家长孩子上一年级了，总是粗心马虎应该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级是孩子学习和各种习惯养成教育的重要时期，这时的行为习惯养成将直接影响到以后的学习成绩。首先重点培养孩子的注意力，孩子小，注意力保持时间短，可把学习任务或作业分段进行，适当休息；还有就是培养孩子专心作业的好习惯，切忌边写边玩，容易出错还拉长写作业时间；要让孩子养成仔细检查、认真改正的好习惯，这点至关重要！好习惯养成非一日之功，愿宝贝们坚持不懈，养成好的学习习惯，让好的学习习惯受用一生！
回答于 2019-09-11 08:43:50
他是村里的孩子，今年上三年级。在上一年级的时候，父母就把他送进乡里的好学校，他们相信知识可以改变命运。
然而，这三年里他依旧是老师眼里的差生。老师们都说他脑袋瓜子聪明，就是不认真，粗心马虎。这个毛病很好的体现在语文课上。他的字歪歪扭扭牛头大，最简单的字他也经常错，少字，漏字，审不清题是时有发生的事儿。
一年级的时候，老师就向他的母亲说过，你家孩子粗心大意。
后来，只要老师一念叨他的这不好那不好，他的母亲就回家揍他一顿，满嘴吞吐着恨铁不成钢的话。每当这个时候，他被打完以后，总是很难过，他心里嘟哝着谁叫你不识字，还要管我。
他不服气地瞅着眼前这个没文化的母亲， 他认为学习不好不能怪他，母亲也学习不好。
他的母亲叫霞霞，因为她和我婆婆在一个村里，所以我们都认识。她没有文化，大字不认识一个，她老公只顾赚钱养家，所以每天放学后孩子就送去小课桌写作业。她以为，这样做可以让孩子学有所成，知识改变他们家的命运。
结果，如今三年级了，他已经补了三年课，依旧是粗心大意，依旧是毛毛躁躁，依旧是学习没有一点进步。
为什么会出现这样的结果？难道是老师有问题，还是学校有问题？
其实，是家长和孩子的问题。无论老师在学校如何要求孩子，只要回到家里，就是一团乌烟瘴气。母亲看他哪里也不顺眼，回家就抱着手机玩，从来不主动写作业，她的嘴就像着了魔一样，控制不住自己，就想骂孩子。
说好的鼓励孩子呢？说好的多夸奖孩子，抓住孩子的闪光点？说好的提高孩子的自尊心，让孩子自己管理自己呢？
没等他决定要努力，你就把他骂得没有了自信心。于是，他就破罐子破摔，努力活成你嘴里的样子，觉得一切都无所谓了。
除了家长以外，孩子本身的问题也很重要。一个自尊心强的孩子是不允许自己做的题出错，是拒绝马虎粗心大意的烂毛病。
所以，想要孩子变得优秀，老师一个人努力没用。关键是必须还得学生和家长的配合才行！各位家长朋友们，从现在开始多鼓励自己的孩子，少打骂，经常被骂的孩子胆子小，没主见，还可能叛逆，反正就是百害无一利。总之就是如果你们爱孩子，就多鼓励他，让他成为一个快乐的孩子，有很强的自尊心，到时候简单的题他绝不会出错。
记住了，越夸奖孩子，孩子越有学习的劲儿，尤其是小学生。为了孩子的未来更美好，多多研究孩子，做一个合格的父母和老师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在一年级这是常见现象，孩子做错了题，老师没给他讲，让他再做一遍，第二遍却没有出错。
出现这种现象的原因有下面这几点：
一、可能跟孩子的学习习惯有关。孩子在幼儿园老师要求不严格，养成了好动的性格。做这件事的时候心里还想着另一件事，不管干什么事都三心二意，注意力不够集中，那么做题的时候就会因一心多用而出错。
二、不适应，跟不上老师的上课节奏。幼儿园做题没有时间限制，小学学习速度加快，很多学生为了跟进度而忽视了做题质量。
三、对老师新知识讲解一知半解。方法没弄明白，这就使的学生做题时有的会，有的不会。
孩子初上一年级要有一个适应过程，老师要适应，学习习惯要适应，学习环境也要适应，只有适应了，孩子才能在心平气和的状态下学习。
有很多孩子在一二年级考试成绩很好，但到了三年级成绩却下降很快，有的孩子一二年级并不出众，但以后成绩却很好。一二年级成绩好坏与幼儿园学习有很大的关系。
很多幼儿园不教文化知识，孩子一时可能跟不上。时间久了孩子适应了小学学习，成绩自然会逐步提高。
家长可以多跟老师沟通，只要不是智商问题，家长也不要过分担心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的经验就是不用管[得意]
首先你要确定孩子是会，但做卷子时不专心，还是半会不会不扎实。如果是后者，在低年级家长还是要好好跟一跟，不要太过依赖老师，老师教的是\"大家\"，效果不如\"一对一\"。如果是前者，那就放宽心，不用管[呲牙]
我女儿现在上二年级，成绩和综合能力在班级数一数二。
刚上小学时，我想着孩子该自己闯\"世界\"，于是我没加入家委会。老师最先认识的孩子就是家委会成员的孩子，他们分别被任命为小组长、班长之类的，而本着人人有份的原则，我女儿是负责检查书包的[捂脸]学校不允许带零食和玩具。但是没过上两个月的学习\u0026生活，我孩子已经被老师重用，不叫\"班长\"，但是管纪律、讲题、批卷……她代表班级参加学校举办的数学节等活动，再加上平时在班里的表现，老师发现了她的能力。
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