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如何正确的表扬孩子？
孩子,自己的,家长如何正确的表扬孩子？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
以上，如有不适，敬请指正，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
表扬孩子是一门艺术，也是一门学问，恰到好处的表扬会让孩子得到鼓励和温暖，同时教育孩子的意义在于孩子真正认识到自己的不足，并有自我完善的意识！
很多孩子不敢承认自己的错误，和父母的教育方式有关。认为孩子对了，就大肆表扬，认为错了就是批评。孩子的世界里没有绝对的对错，所以父母的引导至关重要。
多和孩子相处，了解孩子，而不是一味地要求孩子，或是站在自己的角度衡量孩子。
在孩子犯错误的事情鼓励孩子，认识不足，积极改变错误，多一点耐心，让孩子获得安全感。
让孩子自己去做很多事情，不要事事为孩子代劳，给孩子足够的空间。
尊重孩子，让孩子找到存在感，让孩子觉得父母和孩子之间是平等的。
――萌智育儿
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀请！
表扬是最好的教育手段，是从人的心理发展特点与规律出发的教育方式，其目的是鼓励，强化成功体验。表扬是最经济的教育方式，成本低，体验佳，效果持久，对教育者和被教育者都是一种愉悦的体验，可谓是正能量满满！
使用表扬的教育方法，要注意如下几点：
一、要善于发现被教育者的优点或长处
不要为了表扬而表扬，乱表扬，毫无目的的表扬，表扬的点可以在以下几个方面：品德方面值得表扬的方面，比如有礼貌、尊老爱幼、讲文明、诚实守信等等，不一一列举；学习方面取得进步，某一科或者和总分、或者名次都是可以表扬的点。施教者或者家长，要善于发现这些优点或长处或进步，哪怕是那么一丁点，也要及时表扬，表扬就是肯定，就是赞许。
二、表扬要适度，不要夸大
这一点好理解，不要夸大，适可而止，夸大长处或优点，会传导给被教育者或者孩子不诚信的误解。也会增加表扬的成本，一旦取得更大的进步，就无法表扬鼓励了。因此，不要夸大优点，要事实求是。
三、表扬与批评相结合，多表扬，少批评，不是不批评。
表扬与批评相结合，会取得更好的效果，只表扬不批评，说明孩子只有优点没有缺点，只有长处没有不足，这是不现实的。不批评，只表扬，会使孩子的抗挫折能力大大降低，甚至没有抵挡挫折的能力，成为一个瓷娃娃，碰不得，这与我们的教育目的是背道而驰的。因此，教育中，要表扬与批评相结合，该表扬的时候表扬，该批评的时候批评。
四、会表扬，更要会批评
会表扬，更要会批评，怎么批评呢？要委婉、态度不能生硬，要讲道理，要让受教者设身处地的思考，要指出错在哪里，还要指出如何改正，孩子需要知道不能做什么，什么应该做而没做好，还应该知道如何做好。一味的批评，而不指出问题产生的原因，解决的办法，改正的途径，批评也是没有效果的，久而久之，会让受教者失去信心。
综上，表扬和批评要相得益彰，表扬为主，批评为辅，这是快乐教育的精神之所在，我推崇这种教育。推及到家庭相处、社交相处，都是如此，都要善于发现对方的有点，多看有点，少看缺点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！如何表扬孩子？
1.首先我们来看一下什么的孩子容易成功，通往成功的钥匙什么？是强健的体魄？是好看的皮囊？还是高智商？
华裔女科学家、教育家告诉我们都不是，通过观察不同环境的学生、销售者、老师等，她得出通往成功的唯一钥匙是毅力。
2.但是我们又该如何培养孩纸的毅力呢？
斯坦福教授卡罗尔·德韦克提出两种思维，一种成长型思维，另一种是固定型思维，拥有成长型思维的孩纸更易培养自己的毅力，更易通往成功。
3.那有如何分辨成长型思维和固定型思维？
成长型思维的孩纸具有的特点：欢迎挑战；拥抱变化；总是寻找机会；珍视反馈、主动学习；喜欢探索新事物；能从失败中吸取教训；认为学习是终生的事业，并相信一切皆有肯能。
固定型思维的孩纸具有特点：规避挑战；痛恨变化；老是关注自身限制；不接受批评；喜欢待在舒适区中；觉得努力无用；认为毕业后无需过多学习；认为对现状的改变无能为力。
4. 成长型思维的优点又是什么？
卡罗尔·德韦克通过研究发现当孩子每一次突破自己的“舒适区”去学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元会形成新的、强有力的联结，长久下去，他们变得越来越聪明。这种思维不仅决定了孩子面对困难和挑战的积极态度，还将通过激发更活跃的大脑活动，提高孩子的智商。
5.那如何培养孩纸成长型思维？这就引出本问答的关键。
培养孩子成长型思维夸赞的方法很关键，
首先，我们要赞美孩子做事过程而不是结果，比如他的努力、专注、坚持、创意、策略等等。举例：
你很努力啊——表扬努力
尽管很难，但你一直没有放弃——表扬坚毅；
你做事情的态度非常不错——表扬态度；
这个方法真有新意——表扬创意
你和小伙伴们合作得真棒——表扬合作精神等等
其次，不要表扬孩子的智力或能力，不随便孩子贴标签，不要用类似“这幅画太棒了，你就是我们的毕加索！”“宝贝，你太聪明了！”这样模糊的语句表扬孩子。这样将会慢慢的扼杀孩纸的成长型思维，因为这样的夸赞，孩子会认为为自己被重视、被表扬仅仅是因为智商。最终的结果是，他们会拒绝接受挑战和承担风险，担心搞砸了，自己看起来“不聪明”“很蠢”，长此以往，他们慢慢失去了对学习的积极性。所以明智的表扬孩子很关键。
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