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小学生如何学好数学？
数学,孩子,家长小学生如何学好数学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学数学不难，但是很多孩子学了很久，还是见不到效果。
为啥？
因为没有找到要领。很多小学孩子特别是在低年级的时候，做应用题题从来不推理，看到数字就计算。计算的法则也很简单，最近学的是乘法就用乘法，最近学的是出发就用除法。这种情况到了五年级就表现出来了。
比如，20个鸡蛋重2千克，那么一个鸡蛋重多少千克？直接20÷2=10。这么些的理由是这个算式比2÷20好计算，或者自己心里觉得应该用大数÷小数。因为以前都是这么计算的啊！
对，四年级以前可以这么算，是因为我们还没有学习小数，分数。
所以说，孩子们有时也能做对题，但是这种不分析问题，不推理问题的做题，对孩子以后的学习一点帮助也没有。这样的孩子缺乏的是独立思考，逻辑推理能力。
所以我们家长应该多关注孩子的学习能力，学习方法，而不能只看成绩，分数高了，普天同庆。分数低了，马上就找老师，上补习班。解决孩子学习问题，要对症下药才行。
怎么解决？
每次孩子做完题后，选出几道题，让孩子讲一下自己的思路，能讲明白才表示真的会了。而且讲题过程中我们多问问孩子为什么要这么做，还能促进孩子学习过程中学会反思。
只要坚持一定能提高成绩！
回答于 2019-09-11 08:43:50
答：我觉得多年来的教学方法就不错。当然我说的是几十年前我们上小学时的方法。现在一直没变吧？
当年的小学数学学习细节都忘了。但内容里肯定有九九表。
我个人不觉得小学数学的教学方法要改进。理由如下：
1、中国中、小学生的数学运算能力是全世界最好的，对吧？我这还不是指国际比赛，而是国外普通教学时班上同学的比较。
2、我国的理工科大学生毕业后仍经常会在工作生活中使用九九表一类的基础算法。
3、有文章说中国人学记九九表一类的算法是得天独厚，因为背起来朗朗上口，言简意赅。
4、在国外听一些非理工科的课时，有的老师的基本运算能力惨不忍睹。但当即出手帮助的好像只有中国学生。
5、一些特别的算法如《史丰收计算法》，还有印度的一些算法确实比九九表等快捷，但在涵盖和普及上受各方面的局限，比如家长就不易辅导。当然，这些快算法自有妙用，比如电脑的软硬件设计上，就有弯道超车的作用。
综上，认为还是应该把现有的传统基础打牢。其它的算法按锦上添花处理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，调动数学兴趣。让学生喜欢上数学，喜欢学习数学。方法很多，比如让学生先喜欢上老师，亲其师信其道嘛。让孩子有成功的体验，数学其实可以有很多成功体验。想法让抽象的数学变得生动形象等。
二，数学基础要打牢。基础很重要，不要拔苗助长，对于学的知识要认真的让孩子掌握好。
三，数学思维训练要做好。比如一题多解，多题一解等等。学生相互讲解。趣味性的数学题等。
四，习惯、坚持很重要。学习数学的良好习惯，一定要培养。学习数学是长期的过程，坚持最重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果想提高运算能力，我建议使用苹果市场上的《小学数学高手》这个APP，可以生成各种不同的算式题，迅速提高孩子的口算和笔算能力
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学数学的学习，可以说是培养孩子动脑思考的最佳时期，方法得当的话，孩子的思维能力会大大提升。
为什么要说这看似不相干的一点呢，因为学习数学就是思维能力的体现和锻炼。
学习数学当然要记熟数学概念、公式、定理定律，掌握基础知识最重要。
但是为什么有些孩子公式定理都会，解题就不行呢？
就是思维能力的问题，遇到一点转弯的题目，就不知道怎么下手了。
所以，学习数学除了把基础知识掌握牢之外，要善于思考问题，总结技巧，一点点的从易入难的拓展思维能力。
当然，也不能急于求成，比如看别人的孩子学奥数班，我孩子也得学，那也要看孩子现阶段的基础适不适合学，不然就适得其反了！
还有其他一些方面，像兴趣培养、善于观察、不耻下问、注意力集中、举一反三等等等等，可以查相关资料，就不在此赘述了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
经过这么多年的教学，我认为要想学好小学数学，首先是培养两个好习惯，一是认真仔细的习惯。这首先要求书写要工整，把字写清楚，在平时做题时总有学生因为书写不工整导致抄错数，上面写的5，到了下面就写成8，数都写不对，怎么能把题做对。其次是一字一句去读题，由于审题不清出错的也是大有人在，根本没有看清要求就开始答题了，不出错才怪。需要培养的第二个好习惯就是独立思考。在班上总是有这样的学生，晚上作业做的很好，全对，可是一到课上做练习，或者考试就不行了，这些学生的问题就在于平时作业不是独立思考完成的，有的是用手机搜答案，有的是家长告诉答案，总之没有经过自己大脑思考。学数学，独立思考很重要，即便自己的做法错了，当老师上课讲的时候也能知道自己为什么错，如果只是把答案抄上，毫无意义。
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