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为什么日本每年都能获得诺贝尔奖？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

而在国内，基本都是在说自己的研究有多重要，以求的自然基金的资助。而且项目做完了，虽然有些好的结果，但是却往往无法深入研究，因为这会被认为没了创新性，拿不到基金支持。而在一些领域，学者们越来越好大喜功，各种宏伟的规划满天飞，各种人才头衔层出不穷。科学工作者不断被要求提出新想法，不断被要求有文章，急功近利，导致无法集中某一个领域持之以恒的研究。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我来揭秘:

1.日本本土有大量美国驻军。

2.日本的主权被美国政府把控。

3.美国要把日本打造为对抗中俄的桥头堡。

4.日本每年从美国大量购买武器装备给美国制造巨额利润。

5.日本每年给美国缴纳天价保护费。

6.美国虽然是一个国家但是也和我们普通人一样，假如某个人王某:

①天天请你吃饭。

②天天请你去唱KTV。

③天天请你去旅游。

④天天请你去住大酒店。

这种情况下下有人让你做裁判评一个世界上最好大好人给他颁发一个高尚品德奖，你一定会把这个奖颁发给王某，这就是原因。

7.纵观全世界哪个国家给美国做傀儡最给力哪个国家得诺贝尔奖就越多。

8.和日本一样，澳大利亚、英国、加拿大都是美国手底下最得力的爪牙、打手、奴隶、傀儡，所以美国为了让这些奴隶们继续给美国卖命就会把全世界大部分诺贝尔奖颁发给这些奴隶们。

9.日本之所以的诺贝尔奖最多就是因为日本给美国做奴隶傀儡最死心塌地。

回答于 2019-09-11 08:43:50

从2001年到2019年，日本总共获得19个诺贝尔奖，平均每年一个，这在世界上是绝无仅有的，为什么日本这么厉害？

笔者觉得有以下几个原因：

一、日本政府中重视科研投入，每年在科研方面的预算占GDP的3%左右，超过了美国的2.7%和我国的2.13%（2017年数据）。当然，科研预算占比是一回事，更重要的是科研经费的构成比例，换句话说，这些科研经费都用在哪了。

众所周知，诺贝尔奖青睐基础科学研究，而我国的基础研究经费只占总经费的5.5%左右，美国是17.2%，日本的比例更高。那我国的科研经费都投到哪了呢？都投到试验发展和应用中去了，换句话说，把人家通过基础研究出来的技术再拿来试验和应用。

二、日本人尊重科学家。

不是说其它国家的人就不尊重科学家，而是相对于其他行业，科学家更容易被忽视。好比我国，大家对明星偶像、金钱和权力的崇拜远超科学。除非某个科学家成为民族的英雄，给国家和民族带来巨大荣誉，比如获得了诺贝尔奖。实际上，这种崇拜依然没有摆脱偶像崇拜，和尊重科学以及科学家完全是两码事。

在日本，科学家是非常崇高的职业，不仅享受政府优待，更能获得无比荣耀的声誉，这让更多人愿意投身科研事业。

三、日本的基础教育和高等教育都非常发达。

世界大学排名，无论哪种排法，日本的几所名校都名列前茅，比如东京大学和京都大学。而且日本的教育注重自由开放，和一般的应试教育不同，这种教育更能解放学生的天性，激发他们的才智和兴趣。

同时，日本的学习氛围也很好，日本的人均阅读量是亚洲名列前茅的，和我国的低头族不同，日本的地铁上经常能看见埋头读书的人，无论年纪。

四、日本的科学研究更加开放透明，很少有腐败的事件发生。学术腐败既浪费科研经费，又严重打击真正投身科研的科学家们的积极性，对科研发展的破坏力是巨大的。

五、日本人的民族特性。

有的国家，因为大环境的缘故，科学家面临的压力较大，心态也相对浮躁，在科研面临问题时，要么自己主动放弃了，要么科研单位撤回经费支持，中止了科研投入而不得不放弃，这些都是很可惜的。

而日本人则不同，日本人做事情胆大心细，而且十分专一，一旦选定了某一职业或科研领域，就会一心投入，绝不轻易改变。全社会对失败也有较多的宽容和支持。

许多科研成果就是在无数次失败还能坚持不懈后获得的，这点无需赘言。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是金十七，我来回答。

第一，日本是一个具有工匠精神的国家，做一件事就追求做到极致。

2012年时，我带队去日本修学旅行，日本人的工匠精神让我印象深刻。说两个细节吧。有一天晚上，我们一行六人落脚在一户日本人家里。主人是一对70岁左右的夫妇，当天晚上给我们准备的晚餐丰富精致，每个人准备了七份食物（记得好像有炸三文鱼，排骨等），虽然老两口听不懂中文，全程陪伴我们吃完晚饭。

还有一个就是日本的司机。有两位司机跟车，年龄都有65岁（日本的这些职业，很多都是老人，老龄化严重）了，对于守时，他们追求到了极致。一个星期的时间，每次车程，跟约定的时间不会超过一分钟。

日本人的这种精神，渗透到各行各业。使得他们在各行各业都能走到尖端位置。这也是日本在科学领域获得重大成就的一个社会原因。

第二个原因，也是最重要的：日本对教育和科研的投入，全球最高。在明治维新后，日本的教育总投入，占每年财政预算的8%，地方政府的财政预算中，教育占25%，这部分教育投入中，又有50%被投放在基础教育阶段。

（日本1000元纸币，人物为野口英世，他的碑文上写着：“他毕生致力于科学，他为人类而生，为人类而死”。）

对教育的高额投入，造就了较高的国民素质，为重大科研成果的产生提供了肥沃的土壤。2014年获得诺贝尔物理奖的中村修二，则直接出身于日本的一家乡镇企业——日亚化学公司，让他获得诺贝尔奖的科学发现，是他在担任这家企业的技术员工时做出来的，当时的他在学术只是个无名之辈。可见日本普通国民文化素养之高。

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