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你觉得什么是思维？
思维,事物,大脑你觉得什么是思维？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
你可能很快且毫不费力地得出结论：球拍为1美元，而球应该是0.1美元，然后你开始享受答题之后的惬意。
恭喜你，你很可能是一个靠直觉作出决策的人，速度快效率高，但是也容易掉入陷阱，因为有些问题虽然简单，直觉给出的答案往往是错的。
如果你是一个处事谨慎、思维严谨的人，那么你会慢一点作答，也许只是稍慢几秒而已，而且是经过验证的答案，球拍是1.05美元，而球是0.05美元。
如果你真的答错了这道题，也不必过于自责，因为世界一流的哈佛大学、麻省理工学院和普林斯顿大学中50%以上的学生给出了这个直觉性的错误答案。
在声誉稍差一点的大学里，则有80%以上的学生没有验证答案就脱口而出。
一般来说，按照一个人成长的不同阶段，思维发展的特点和形态可分为动作思维、形象思维和抽象思维。
动作思维是以实际动作为支柱的思维过程。其基本特点是思维与动作的不可分，离开了动作就不能思维。
从人的成长来看，0-3岁的婴儿，以动作思维为主。
简单说，婴儿碰到母亲的乳头时，他知道这时候该用嘴去吮吸；把手指放在婴儿的手里，他会紧紧的握住。
婴儿的思维里都是这样一个动作接一个动作的运行着。
形象思维是以事物表象作为基础的思维过程。3-6、7岁的幼儿以形象思维为主，他们喜欢在脑子中想象着各种事物的样子，但是他们还无法熟练运用抽象思维。
一个对付“狗都厌”小孩的秘诀：我每次和朋友去公园遛4岁多的孩子时，总会让周边的朋友很羡慕，不管走多长的路，孩子都能一口气跑到底，从来不像别的小朋友那样缠着父母，让父母抱着走完剩下一半的路程。
有一天实在看不下去朋友满头大汗的抱着小孩叫苦，于是，我就悄悄告诉他：”你只需要在小孩哭喊着让你抱时对他说：‘这样好不好，你往前跑，我在后面追你，我一追上你，就抱你。’
这时，孩子会将信将疑的看着你，然后你再补一句：‘你现在还不赶紧跑啊，我要来追你啦，我一追上你，就要抱你哦……我就要追上你啦……我就要追上你啦’语气中透出‘杀气’。
小孩便会像箭一般跑出去，你可以慢慢地慢地追，反正你永远也追不上他，对吧？“
那么这是为什么呢？
因为这个年龄的孩子还没有发展出抽象思维能力，所以当你像上面那么跟他说时，他的脑海里首先出现的是你追他的画面。
他会本能的反应为快跑，接着出现你抱他的画面，满足了他要求你抱他的愿望。
有了这样想法，他会一直玩命往前跑，而他甚至会为了你永远都没追上过他而骄傲不已。
思维是人类区别于其它生命物种的重要特征。
从生物的演化看，猴子、猩猩等灵长类动物虽然已经有了心理现象，但它们还未能认识事物本质属性和事物之间的内在联系，所以只是发展到了思维萌芽阶段。
而人类发展出了完整的思维能力，也代表着心理活动发展到最高阶段。
思维可以说人类独有的专利，但它并不是自己就能变得很强大。它需要很漫长的培养和发展的过程，就算一个人发展到逻辑思维阶段，还是需要不断积累经验、提升思维的质量，如同前面的那道简单的数学题，如果我们有意识地积累思考问题的经验并加以总结，我们不仅可以不断提升思维的能力，还可以轻松避开很多思维的陷阱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
认知框架君来挑战这个问题，谈一谈个人对思维的认知。
思维应该没有确切的一个定义，大脑里的【想的】其实就是思维了。怎么去想就变成了各种各样具体的思维。
我们的思维发生在大脑里，看不见，摸不着，是隐形的。
比如我们有时大脑里想的，想着天下雨，但地面是干的。这样的想，也是大脑里想的，也是思维，但这种思维，有思维没逻辑。思维不能正确的反映外部世界的真相。
比如看到一个满脸怒气的人，你大脑里想着是【他是针对自己发脾气】。这是大脑里想的，但这种想的，是不是真的，就不知道。这个满脸怒气的人可能根本就不是针对你发脾气，只是针对他人发脾气，脸上的怒容还没过，还在气头上，恰好在这个时刻，你恰巧出现在你的面前，你看到他满脸怒气。
大脑里想的就是思维，但大脑里想的有时不能正确的反映外部世界的客观真相，这时我们会说思维出现了问题。
为了让大脑能够更好的想，更好的思维，人们就想办法去思考人应该如何去想，于是就有了各种具体的思维，比如逻辑思维、比如批判性思维等等。
逻辑思维也是大脑里的想的，但这种想是有规律的。人们创造出了一些概念，比如属性、概念、定义、划分、内涵、外延、判断、假设、推理、论证。然后组织这些概念去想。
比如判断、判断-->判断
比如假设，判断-->判断
这也是大脑里想的，但这时是有规律的去想，因为用这种形式去想，能更容易、更正确的认知外部世界的客观真相。
什么是思维呢？大脑里想的就是思维，大脑里怎么去想就变成了各种思维。
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