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英语语法有哪些?如何学好英语?
语法,英语,句子英语语法有哪些?如何学好英语?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想学好英语语法,你要对比中文去学,弄懂两种语言的不同点!!英语讲究各种时态,写地址时,它先讲小地点,再讲大地点,与中文完全相反。语序也跟中文不一样。中文是:某人+时间+地点+做某事。 英语是:某人+做某事+地点+时间。如:He often plays basketball on the playground on Sundays 。
还有五种基本简单句型要牢记,至于“从句”它既在句子中做一个独立的成分,本身也是一个完整的句孑。
一些最基础的语法知识,往往是最重要的~
回答于 2019-09-11 08:43:50
和法语德语和日语相比,英语的语法非常简单。重点就是几个时态,动名词,介词,从句等。稍微难一点的是虚拟语气。学习语法,重在理解,要掌握具体的语境。把语法放在句子里与段落及其整个课文中学习。书读百遍,其义自见。语法也是一样。先把课文通读几遍,掌握课文的意思后再由老师指出语法之重点,然后通过例句掌握应用。最后再返回课文重新体会理解,直到真正熟练掌握为止。此即精读也。下苦功夫是学习任何东西的不二法门。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,我们要搞清楚,什么是语法
。
我们国家的语言学习模式,在十多年的中学学习阶段,往往将英语的语法知识打碎成一个个小点,塞给学生。造成了两个极端后果:一部分刻苦努力攻克无数语法知识的狂人,终成学霸,但似乎除了记住一些规则,做对不少习题之外,真正拿起一本原版书,或去听一场纯英讲座,能力仍然捉襟见肘;另外一些人,早就在十几年的学习中,闻语法色变,誓此生与英语不共戴天,绝不崇洋媚外。
每每看到此情此景,鄙人都黯然神伤,只能安安庆幸自己在初三时,偶尔觅得一本语法小书,读之,思索之,费力打通任督二脉。并在此后的十几年里,在英语的四项能力的操练中,又兼习法语、日语,理解各种语言内部的不同规则,不断地再理解,再提炼,将语法梳理成一个完整的系统,帮助受过语法内伤的人,重新认识这一至关重要的工具。
那么,语法不好有什么弊端
?
语法不好的弊端体现在方方面面,我们拿几个主流英语考试来说说事。作为专业的英语教书匠,接触过形形色色各个阶段的学员,从个体现象到总体规律,以下观点是不会错的。
初,高中阶段:填空改错题型,丢分严重,作文分数也许能看,但绝不体面。
大学阶段:四、六级考试,低分飘过,甚至差一分没过
考研英语:长难句drive me crazy~~~
雅思考试:口语、作文难以跨过5.5的门槛。听力、阅读,再跨一分难比登天。
可以选择一个专业课程,通过外教老师的专业指导来进行学习。因为国内中教对语法教学的主要方法是死记硬背和反复刷题,这样学起来不仅累还没多大效果。
报英语培训班最怕就是钱花了结果没效果,所以我们在报班之前一定要多做点功课,避免乱踩坑。这里介绍一个网站,【巧妈选课】是一个专业的英语选课网站,网站里面有很多报班选课攻略,包括各家的课程介绍,收费标准,口碑等,网站的创始人巧妈体验过200多家平台的课程,对每家机构的套路和打法都有比较详细的介绍,可以让我们在报班选课的过程中少走弯路少踩坑,有报班需求的可以去了解一下看看!
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语语法(Grammar)一指的是词、短语、句子等语言单位的结构规律,二指的是一门专门研究、描写语法规律的科学,属于语言学(Languistics)一个分支。有的学者则称为语法系统(Grammar System),它具有抽象性、稳定性等特征。
语法作为英语这一语言中的一个要素,我们该如何学好它呢?首先,由浅入深,从词法开始学,先熟悉十大类词性(名、代、形、副、数、动、冠、介、连、感),一一把它们用法弄清楚,然后再过渡到句法。如: 名词(Nouns),要掌握其分类(可数、不可数,普通名词、专有名词,单数形式、复数形式),其句法功能(主语、表语、宾语、定语、宾补、同位语)。其次,在掌握词法的基础上,进一步学习句法,如: 句子种类,按功能划分可分为A 陈述句 B 疑问句 C 祈使句 D 感叹句 。按结构划分可分为A 简单句 B 并列句 C 复合句。再者,学英语语法是一项单调枯燥无味的活,我们历来反对纸上谈兵,脱离实际的纯语法教和学,建议结合篇章语境中学,这样可能会有更好的效果,因为我们研究语法是为了提高我们语言表达的准确性(accuracy),归根到底是为了提升语言能力。最后,为了更好地及早地掌握语法,我们还得讲究学习方法和策略,有些难记难理解的语法项目,适时采取一些诸如:一句话高度概括、顺口溜、歌谣等速记策略。如: 名词以O结尾复数形式加-es的,可用一句话高度概括“英雄和黑人爱吃土豆和西红柿。”又如: 冠词a, an, the 的用法难倒多少学子,可用下列顺口溜迎刃而解:“a,an一对双胞胎,长得像来分不开。姐妹两人都勤快,天天都把单杠抬。an 姐姐干活爱跳舞,笛声元音离不开。妹妹a 她更勤快,富余单杆她全抬。物代指代来做客,两人姐妹歇下来。”
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