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辅导班存在的意义是什么?
学生,培训机构,培训班辅导班存在的意义是什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
辅导班存在的意义是什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我们95后的农村孩子来说,兴趣班这种东西依然是不存在的,就记得小时候小伙伴她妈妈给她报了一个类似兴趣的辅导班,竟然还是作文班。而我和我身边的小伙伴还算幸运的,虽然我们只是在上各种语数外的辅导班,但比那些大山里上不起学的孩子已经太好了不是。最有趣的是,我的另一个同学在高三毕业即将上大学的那个暑假里,她去学了吉他,一个在我看来真正意义上的兴趣班,可见真正有权利来选择自己兴趣的时候,是在自己一步步长大之后。她只学了两个月的吉他,右手的长指甲都没有啦,指肚上也有了茧子,她也能弹奏出简单的《童年》的谱子了,果然还是有效果的,到了大学里,做自我介绍的时候兴趣爱好那一栏里终于有个与众不同的了。
在2018年北京市已经将小升初招生范围中的特长生的比率降低,而明年将彻底取消特长生招生。这对于大多数单单依靠孩子成绩进名校无望所以让孩子走艺术这一条路,或者想要通过学习特长让孩子上名校更加稳妥的家长来说,这无疑是一个噩耗。但是在公众平台上,大家对取消“特长生招生到底还要不要报兴趣班”这个话题讨论剧烈。其中,对于支持孩子继续上兴趣班的目前仍占绝大多数哒。
现在的孩子,可就比我们幸福多了,物质生活水平的不断提高,家长们不免会给孩子报几个兴趣班,我想也不只为了学业,更多的是希望孩子能有一两个特长,应该是不至于到时候到了大学里自我介绍时,关于自己的兴趣爱好都没啥可说的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为由于学习者的个体差异,学习能力有强有弱,由于学制内必须完成学习任务,导致学习能力弱的在校就跟不上整体步伐,在现在的激烈的竞争环境和家长的望子成才的心情下,需求补救的办法。
有需求就有市场,培训机构应运而生,相信培训机构举办者最初的目地都是想补课让学生提高成绩,扩大影响,生意越来越好。但是到后面培训市场竞争太激烈了,出现了很多问题,所以现在到了必须整治规范的时候,希望能淘汰那些劣质的机构,真正为有所需求的学生带来帮助和提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提升人需求者的能力。夯实需求者的基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一:假期对学生起到预习作用,周末起到巩固和总结作用。
第二:对学生起到看护作用。现在车多人杂,危险时刻围绕在身边。家长精力有限送补习班起到看护作用。
第三:避免学生沉迷游戏。
第四:如果是艺术学校可以让学生学一爱好,增加气质。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为行业里的人,我只能说,没有什么特别,我们就是市场需求而纯在而已。
我不敢说什么教育培训志存高远,我们就是想尽量不负学生家长的期望而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实,网络上对于IT培训班的评价向来都是贬大于褒的。
现在网上的学习资料多如牛毛,只要你愿意花时间找,基本都能找到。所以当问及“学IT,应该自学还是培训”的时候,很多人都会无脑地吹捧自学。因为他们觉得,现在有大把的现成的免费的资料给你,你只需要跟着资料学就完事了。
但,零基础自学IT,真没有那么简单。
首先,从多如牛毛的茫茫资料海中找出一份体系完善、技术符合当前市场需求的资料是很不容易的。
这是一件极其耗费时间和精力的事情。
而且很多新手小白在找资料的时候会陷入一个误区,觉得这套Java课程不错,那个老师讲的也可以,都收藏起来吧,到时候可以结合起来看,查漏补缺!可到最后,要不就是今天学这样,明天学那样;要不就是把这些资料放在收藏夹吃灰。
其次,自学对自制力和解决问题的能力要求比较高。
三天打鱼两天晒网是成不了气候的,学习同样也是如此。就拿自学Java来说,培训班的学习周期大概要6-8个月,自学的话,学习周期更长,有可能要一年半载,甚至更长。而且对于零基础小白来说,很多问题都需要他们自己去独立解决。很多不理解的专业名词、知识点,以及编程时出现的bug,都需要他们独立解决。
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