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为什么数学没有等级考试？？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

为什么数学没有等级考试？ ？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是位数学老师，教初中数学11年，对于数学为什么没有等级考试，我是这么认为的。

(一)数学来源于生活，它无所不在，无所不包，很难去划分等级。

(二)没有再划分等级的必要。数学基础是每个人生活必备知识，不考级人们也会自主的学习。很多其它的考试中都包含数学基本能力的测试。

(三)计算机等级考试和英语等级考试是为了认证专业水平。因为很多工作需要具备这些专业知识的人才。而需要具备数学专业知识的工作不多，一个是数学老师，一个是数学家。

一个事物的产生是因为社会生活需要，没有产生至少说明过去和现在都不需要。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢提问！

每一种知识面都有其深度和广度，有等级考试的科目（音乐、英语等）在每一个广度内，其深度都可以比较容易界定，而且广度和深度是有终点的。比方说，英语四级、六级，每一级对词汇量都有特定的要求，其他对文法，或写作字数要求都很容易有一个明确的规定。而且最终的词汇量，就是那几千个字而已。

但是数学与其它有等级考试的科目的不同处，在于同一个广度的内容，可以有很大差距的深度；因为对学数学的同学来说，主要在强调对同学的逻辑思维、分析能力、数学计算应用等的培养，这些比较抽象的能力，很难有一个划一公平的尺度去衡量；而且数学这门课，可以是无穷无尽的，可以穷一生的经历，都未必可以有尽头。所以数学没有等级考试，主要就是这几个原因吧！

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓等级考试主要涉及两个方面:知识面的深度和广度。另外还要有一个基准。这对于数学取向太难了。首先分支不同，基础数学，应用数学。细分可以是无尽无休。其次就具体分支并没有相对的终结点。所以标准低了无意义。高了无尽头。再则有了所谓＂等级＂也无助于应受者的发展取向。劳而无功。