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三年级的孩子语文只有60几分，数学和英语80几分，该怎么办？

孩子,家长,注意三年级的孩子语文只有60几分，数学和英语80几分，该怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

三年级的孩子语文只有60几分，数学和英语80几分，该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个成绩真的不忍直视！首先这个家长也许从没正视过孩子的学习！这个分数只有80，70的那代才见过，现在没上95都站不住脚！一二年级是培养学习习惯与方法的时期，家长应多倍伴教他方法，以后年级就可撒手少管了！就拿我孩说说吧！他现在4年级，一到三年次次都双百，4年级时，语97.5，数100，英语只有90，我现在用自己有限知识也伴他齐学习英语！

回答于 2019-09-11 08:43:50


我是语文老师，还是谈谈对语文的思考吧！

先分析原因:

1、孩子的学习兴趣不浓

孩子如果有学习兴趣的话，学习效果是不会太差的。

2、孩子的学习习惯比较差

孩子的语文成绩差，学习习惯不可能太好。要么上课注意力不集中，或者专注时间不长；做作业不认真，不能按时完成，甚至作业不能独立完成；不会预习和复习；不爱读书；学习缺乏自觉性和主动性；书写习惯不好等。

3、家庭教育力度不够

孩子的学习与家庭教育有很大的关系，不是说孩子交给学校就是老师的责任。孩子爱学习，会学习会家长有很大关系。如果家长听之任之，或者过于严格，或者训斥批评都不利于孩子的学习。

如果要让孩子学习好，绝对不是补课那么简单，要让孩子自觉地爱上学习，自觉地学会学习，只要孩子做到这两点，那么孩子的成绩自然会进步。



1、培养学习语文的兴趣

（1）让孩子快乐学习

首先是家长要调节心态，不要孩子一学习就如临大敌。放松，让孩子在轻松愉悦的环境中学习，效果会很好。我们还可以和孩子做语文相关的游戏，比如猜谜语、词语接龙、诗词比赛……让孩子在游戏中感受学语文的乐趣。

（2）、让孩子享受成功的喜悦

孩子的学习会循序渐进的，不要一下子订个目标孩子都不可能实现。我们的目标是孩子稍微跳起来就可以摘到的苹果。当孩子有了进步后，家长要及时表扬，孩子就会觉得学习其实是一件快乐的事情。

（3）、让孩子自己发现问题，解决问题

如果孩子能主动提出问题，然后再经过努力解决了问题，孩子的学习兴趣会大大增强。所以我们要多鼓励孩子自己发现问题。比如读一篇文章，你可以先让孩子看看读了题目后，你最想知道什么（可以是这个故事发生在什么时间、什么地点、结果怎样、有哪些人、这些人都有什么特点……）当然问题因为题目不同，是不相同的。我们就是要让孩子带着疑问学习，这样孩子会更认真，学习兴趣也会更浓。



2、注意学习习惯的培养

（1）孩子注意力的培养尤其重要，我们要规定孩子学习时间和学习任务，要帮助孩子排除学习干扰（环境安静，书桌整洁、不上厕所、不吃东西、不喝水，不削笔、不说话），当孩子在规定时间没很好地完成了学习任务，家长要表扬，而且是点明孩子哪里表现好。

（2）放学后，督促孩子自觉完成作业，不拖沓，不懒散，注意书写，做好后认真检查。

（3）课前预习:圈出生字词语，标出自然段，读通课文，结合课后思考题读懂课文，还可以提出疑问。至少要鼓励孩子完成前三项。

课后复习:读熟课文，注意生字词语，没写正确的再次记忆，听写，注意整理笔记，作业订正、整理，看看还有什么疑问。

（4）注意海量阅读

不光是大声朗读课文，还应该多读课外书，写读书笔记，尝试写读后感，在阅读中培养阅读兴趣，培养语感，培养审美能力和创造能力。

（5）注意培养孩子正确的书写习惯

写字姿势正确，训练写字速度，注意正确的笔顺和笔画，掌握间架结构，训练孩子慢慢写出笔锋来。

3、家长正确的辅导和鼓励

孩子成绩差，需要辅导，家长的监督和陪伴十分重要。在鼓励中培养孩子的学习兴趣，在鼓励中增强信心，在鼓励中让亲子关系更和谐。

成为学习型家长。家长给孩子做出榜样，让孩子觉得爸爸妈妈都在学习，他不学习的话会很不好意思。

然后家长在学习新课时，或者假期中把孩子落下的功课补一补。

孩子的学习差，家长还是要高度重视，让孩子不至于扯班上的后腿。



我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！