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如何提高初中数学成绩？
数学,孩子,方法如何提高初中数学成绩？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学是初中三年的必修科目之一，它对孩子的学习有很大的影响。现在，很多孩子都有非常大的学习压力和负担，我们可以通过多读、多做来提高数学学习能力。今天我们就来一起探讨一下这个问题吧！
首先我想跟大家分享一下一些初中生学习数学的方法：
1、概念一定要理解透彻，做到烂熟于心。
对概念进行分解，理解和掌握是非常重要的。大家可以把每个概念的性质、意义都分解成一个个零散的知识点去理解；同时一定要认真看教材中出现的例题和习题，不懂就要问老师，并把自己理解不到位的地方记录下来。孩子理解了知识点后再做大量题目，不仅可以学以致用，也可以培养批判性思维和逻辑思维。
2、解题方法一定要熟练。
解题方法有很多种，有的学生不重视，觉得我会了，我就不写了，这种想法是非常错误的。如果孩子平时做题不熟练不会做的话，那就应该经常练，只有把基础知识掌握好才能避免失误！
3、练习一定要重视。
现在很多孩子学习压力大，没有足够的时间来做练习。孩子要学会把知识与方法联系起来学习知识，并运用到实际生活中去。之后遇到数学题，你就会感觉到数学有一个很好的解题方法，你能够完成这道题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中数学不好的孩子，根源在小学。所以想要提高初中生数学成绩，就得在小学基础里面找原因。
一、最大的问题是计算
到了初中才发现数学最基本的技能就是计算。可是很多孩子从小学养成的习惯数学计算不好。
这个要看孩子计算哪里出错，从哪里找原因，有针对地改正。
计算说起来简单，就是把孩子容易出错的基础改正就好。
首先，数学计算没有粗心大意一说，这个是很多家长认知不够在被忽悠了
其次，不要让孩子认为，我会做，就是写错了，就是忘记进位了，这就是错了。是孩子没有掌握数学学的最基本原则。
最后，不要给孩子理由，也不要其他技巧，就是遵守原则就可以。
二、从思考到思维的转变
我们常说数学思维，可是很多孩子遇到数学题思考都不会，又怎么来的数学思维。
这里我们不谈不会思考的孩子，因为那个改变起来需要系统改变，也需要老师专门制定方案，跟家长孩子配合完成的。
我们假设的前提就是孩子遇到题在思考，但是思考的方式不对，没有达到思维转变的地步。
到初中，孩子遇到文字比较多的题不会做，就是在小学没养成思考分析的习惯。
看到文字多的，孩子就不会断句分析了，孩子忽略了题中很多关键信息。
最后你会发现，孩子在哪不知道想什么，别人家孩子可以一会做出来了，她在那里一直看，就是不动笔，问孩子告诉你她在思考。其实她根本不会思考。
要改变，就看我们视频合集里的内容。
三、改变从语文的朗读入手
我们发现，很多孩子数学好，语文一定次数不了。原因在于，把语文学好，需要大部分的朗读背诵。当孩子语文的朗读背诵都不错了，孩子的思维，记忆力，大脑的转变就会改变。
孩子的阅读理解能力也提升了。
数学的题就能够分析了，为什么孩子不会思考，因为题没读明白，不会分析。
所以，我说，小学的学习很简单，抓根本，语文抓朗读背诵，数学抓基础口算。
两条腿走路
初中数学想要提高，需要两条腿走路，需要同时学习小学跟初中的内容。
很多孩子只补课初中的，暂时成绩提高了，中考未必考好，有的幸运考上高中，但是高中数学一样跟不上，很难上90分。原因就是在数学补课的时候，只是补习了表面的形式，掩盖了孩子真正不会的根源，只是让不会暴漏的晚点。
就像病症，只是暂时的治标不治本，永远好不了。
所以想要从根本改变，高中能考一个好的大学，数学成绩提高上去，还是从小学的基本入手，从思维方面，就是我们说的让孩子开窍。
但是，思维开窍对于初中孩子来说太难了，很多家长只是期望于暂时，很多孩子更是觉得小学的都会了简单。所以总是蜻蜓点水一带而过。
这就是大多数孩子，数学成绩不好，一补就上去，不补就下来的原因，没学到原理，没掌握数学学习的底层逻辑跟方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
快速提高成绩，简直就是一个笑话。
你说慢慢踏实的提高或者叫有效的提高，才是有可能的一条路。这里推荐一个比较好的学习方法，不知道你是初几啊，把你们学校发的练习册上面的每一道题按照章节的形式做3~5遍，那么你就会有一个不错的提高了。
是不是想问教辅的推荐，
必刷题，或者是，绩优学案。
我不卖书啊，自己去书店买。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，基础是最重要的。理科课程典型的是一环扣一环，如果开始的基础没有切实打牢，会严重影响到以后的学习。所以，开始时哪怕是不停反复做简单的题目，也一定要把基础打牢之后再拔高。认真听讲和做笔记是不可或缺的。其次，学习数学一定要系统化，如果没有天才的脑筋，就只能靠系统化整理来强化记忆，提高准确度和理解度。最后，根据我个人经验，参加奥数学习对于数学成绩的提高有莫大的帮助，本人曾在初中时参加了一年多的奥数学习，感觉很大程度上开拓了思维，直到高考也没再为数学操过心。如果要学习奥数的话，一定不要跟班上大课，最好是小班请水平较高的老师教学收效会很好。如果认为精力不足，那么充分掌握基础理论，及时整理“错题集”，总结经验教训是很好的方法，数学一定不可死板，要学会举一反三。
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