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21个月的孩子,不和别人玩,对家人还很依恋,是内向还是自闭症?有什么办法解决吗?
孩子,自闭症,认知21个月的孩子,不和别人玩,对家人还很依恋,是内向还是自闭症?有什么办法解决吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
冬天穿外套和靴子可能有适应困难。总想穿同件衣服,不愿意家具或玩具被摆至不同的地方。
任何\"新环境\"、\"新事物\"都是一种挑战,而只要感受到紧张,他就会立即陷入恐慌当中,导致情绪和行为的失控。
9.有明显的语言表达障碍
当同龄的孩子开始讲话或用语言交流时﹐这些孩子还不能讲话或会说话但没有沟通意图。他们语言发展受阻或者只会重复别人说的话,而不明白话是什么意思。
10.运动能力异常
不少孩子由于肌肉张力不足,在大运动和精细运动方面会滞后于同龄人,比如3岁以后仍然无法们做到双脚跳离地面、很难接住对面抛过来皮球,或是无法将水倒入杯子等。
11.经常在音乐方面有突出的技能或者拼图玩得很好﹐或对数字和字母很有兴趣。
12.可能对疼痛忍耐力很强
孩子受伤后,不会寻求帮助,或者不会提出简单的要求,也不到大人那里寻找安慰。
13.不会自然模仿其它孩子的游戏活动。
14.孩子可能对于皮肤感觉十分敏感,比较排斥和他人发生肢体接触。
尽早诊断,尽早干预
对诊断完全逃避的家长,心中清楚孩子的问题,也在训练语言、社交、感统、认知,但就是不找医生诊断。
一会儿觉得孩子是自闭症,一会觉得孩子仅仅是感统失调,还幻想着干预好了,直接带去医院“摘帽”。
其实,与其把时间浪费在无谓的纠结上,不如早做诊断,全家人齐心协力干预孩子。
家长始终是孩子最好的老师
1.建立良好的家庭人际关系,让孩子生活在和谐、温暖、健康的家庭环境中。
2·培养孩子良好的兴趣,如识字、画画等;养成孩子的良好习惯,如早晚刷牙、饭前便后洗手等;家长对孩子的行为问题需坚持原则。
3·家长在日常生活中提高孩子的独立性,减少辅助,自己的事情自己做。
4.教导孩子学会将物品给予他人、表示要求等,在家庭环境中要充分利用所有人来强化此内容,要求家庭成员全员参与,并鼓励孩子参与到社会中,多与同龄孩子一起交流。
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