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21个月的孩子，不和别人玩，对家人还很依恋，是内向还是自闭症？有什么办法解决吗？
孩子,自闭症,认知21个月的孩子，不和别人玩，对家人还很依恋，是内向还是自闭症？有什么办法解决吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
1.孩子一直胆小认生，一出门话就很少，到了新环境还会慢热，需要一个小时才能熟悉过来，在外边走路也要抓住家长的手不放，和陌生人基本无交流，一见到生人说话就会被吓哭，比较的黏人，外人基本不让抱。
2.孩子去游乐场不敢玩双脚不稳的游戏，有时候连旋转木马都不坐，有时候听到一点声音就会被吓哭，不和别的小朋友分享。
3.语言方面，不会主动提出问题，说话不超过六个字，问他问题他会回答是或者不是，想还是不想。还经常重复大人的话，能记住爸爸妈妈的名字，可以从1数到20，能背几句三字经，和家里人互动很好，会听指令。
4.认知方面，孩子对视不太好，除了和他玩耍或有需求找人的时候才会看人眼睛，其他时候很少看，看见有兴趣的东西会主动指给他，或者牵你的手带你去看，模仿能力还行，东西学的很快，一遍就会。
5.兴趣方面，不喜欢玩具，有时候玩上三两下，但是对家里的瓶瓶罐罐很感兴趣，喜欢能转动的轮子和方向盘，很专注，有时候长期沉迷在反复的动作中，比如给杯子盖盖子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
21个月，如你所述表现，说是自闭症可能性不大！所谓自闭症核心问题我认为是不理解人类的活动，也就是人的社会属性！单从能听懂大部分大人的指令，就表示他懂人类活动！往往性格内向胆小的孩子，在他认知不够时，都会有一些自闭症里面的一些自闭表现，这是他认知不够，但又胆小，所以表现出不敢去接触！随着大一点，认知增长，就会改善！而胆大，外向的孩子其实认知也不够，但他们在接确到新东西（包括人）时，没有那份畏惧感，他懂与不懂他都热烈地去接确和探索！而部分胆小内向的孩子对这种不熟悉的事物（包括人），在他不完全懂时，他不会去接触的！但要多让他了解（包括小孩多的地方），多给他说，他内心在其实是在累积对这个新事物的了解！而重复行为只要是小孩都有，要和自闭症小孩的重复刻板区分！其实大人也有许多的重复行为，只不过你认为大人的重复行为是有意义的，而认为小孩重复的是没意义的！但小孩他认为是有意义的，因为他认知有限，举个例，电梯，他可能要花一二个月（甚至更长），才能了解这个东西，而他又喜欢了解这个东西，所以他会反复地要坐这个东西，直到他基本了解了，甚至有一楼二楼这个认知了，他就不会再那样坐了！区别在于：正常小孩不断地有新的大人看似无意义的重复行为出现，过去研究过的东西也会慢慢不再重复！而真正自闭症小孩的会很少有新的刻板行为，一个行为刻板很久，甚至多年不变！其实外向的孩子认知不够时也不懂社会交往的呀！只不过性格外向，敢于交往，也往往就不懂规则，打架，抢东西，不排队等等等等，而内向胆小的孩子在认知不够时，体会不到小孩在一起有什么乐趣，也不愿意（也不懂得）去如何交往，而随着认知增长，从最简单的躲一躲，和别人比一比奔跑，慢慢地开始学习认知其他的小朋友，有了一些乐趣后，往往都在有一定认知的基础上，外向的小朋友会向他们伸手拉拉手呀，分给他们一些东西吃呀，有时会抢或者是借内向小朋友手里的玩具呀，点点滴滴中集累和被动学习多了，也就慢慢变得有一些主动行为了！以上所有回答是我带小孩10个月（2岁多到三岁）的具体经历！我家儿子2岁多以前由外公外婆带，给太多的手机看了，本身又内向胆小，2岁多一句话不说，认生，爱坐电梯等等太多的自闭现象了！但就是能听懂大人说话！经过10个月本人24小时全职带，和亲子早教课，如今三岁，话痨一个，而且不再胆小！和小朋友玩耍都正常！所以现在很多小孩的自闭现象是带养造成的！因为电子产品能削弱小孩的主动观察力，造成真实生活中主动注意力差，加上内向胆小，必然造成认知落后，就会产生自闭表现！和真正的自闭症儿童的差别是：前者是他们懂逻辑关系和人类活动，但由于带养原因和性格内向胆小，他们没学习到他们应该有的认知和语言！而后者是不懂逻辑关系和人类活动！教不会同理！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请，我是一名特教老师，希望我的观点能够帮助到你。
孩子21个月，也就是不到两岁的样子，出现了这样的症状，我建议你尽快带孩子去医院诊治，因为孩子的症状是基本符合自闭症的诊断标准的。
自闭症的症状主要表现在社交、语言、行为方面的障碍，我们来逐步分析。
社交：孩子怕生人，需要一个小时才能熟悉过来，走路也要拉着大人的手不放，和陌生人不互动,不和同伴分享，这是自闭症的核心障碍，当然，也有人说，如果孩子内向害羞的话也是会出现这种情况的，那我们来看看其他方面。
孩子不会表达自己的需求，不主动提问题，说话也不会超过六个字，问她问题也只是回答你一两个字，虽然说，语言方面现在不能作为诊断自闭症的标准，但是由于语言引发的社交问题是我们重点关注的，很多的自闭症孩子表现为无语言或者无语言意识的交流，有的孩子会出现和情境无关的短语，有的孩子会“鹦鹉学舌”，这都是一个交流的障碍，不能忽视。
再说行为方面吧：孩子没有目光交流，有需求的时候也会拉着你的手去，很多的家长咨询自闭症的问题，我都会问一下这个表现。很显然，孩子不具备表达需求的能力，只是将大人作为一个“达到需求”的工具。不喜欢玩具，却对家里的瓶瓶罐罐非常的感兴趣，喜欢长时间的沉浸在反复的动作中。这一点才是最让我担心的，因为自闭症的孩子兴趣狭窄，爱好单一，有的孩子在某一天的时间内是有严格而苛刻的习惯和爱好的。
所以，综上所述，尽快带孩子去医院，虽然有时间心大是好事，但是不能因为我们的不能接受能耽搁孩子的一生，希望得到你的反馈，加油！
大家有什么疑问，欢迎在评论区留言互动，有时间我会一一回复！
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