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初中的作文家长该怎么辅导呢？有没有好一点的方法？

家长,孩子,写作文初中的作文家长该怎么辅导呢？有没有好一点的方法？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

初中的作文家长该怎么辅导呢？有没有好一点的方法？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中作文说难又不难，说不能又有点难。其实作文只要想写，基本上是能写的出来的，主要还是看作文的质量。



想要写出一片好作文的话，还是有点难度的，初中作文不像小学作文一样，可很多初中的学生还保持着小学的习惯，只要遇到关于母爱和穿越作文，都会习以为常，写那些小学时写的作文，虽然写的作文不是完全相似，但主题和大部分情节是八九不离十的。我说这些并不是指初中学习保留着小学习惯，更主要还是初中学生缺乏着自我创新的意识，模仿可能成为了一种习惯，有时好有时坏，但要是一直模仿，就不是习惯，而是毛病了。



初中学生写的作文并不是需要让人觉得很有文采，只要让人觉得写的通顺，字迹工整，内容没有离题就行。

但是在考试中，要想获得高分，还需要有一个好主题，能让考官觉得很有新意的标题，不过写的内容要符合标题哦！作文的开头和结尾是很重要的，开头和结尾需要简洁明了，这样才能得高分。



初中学生非常需要去扩大自己的思想，必须练习在短暂的几十分钟写出篇通顺的作文才行。作文的训练是很必要，知识方面的缺少，在作文上是很容易看出来。所以初中学生很应该多看看一些有价值的书籍，补充缺少的知识面!



我要慎重提醒下，字迹写的太潦草，内容瞎编乱造，与标题不沾边的作文是不可能得高分的!平时没有去认真面对，喜欢临时抱佛脚的，考场发挥能力就会变得越来越差!


回答于 2019-09-11 08:43:50

作文的提高需要符合两个条件，一是文学知识的储备，二是生活的感悟。至于作文的文体和格式之类的，那是老师的事情，现在大多数教学实践当中，在写作方面，老师所能教的也仅限于此。

那么如何提高文学知识的储备呢？

万变不离其中，阅读。一个学生，最重要的是从小就培养他的阅读习惯，比如每个礼拜都有固定的时间带他去图书馆看他自己所喜欢的文学体裁，也可以培养他的语言逻辑思维能力，这需要辩证的阅读相关论文，或者一些文学评析。总之，只要在阅读方面有足够的积蓄，在切实的写作上还不是信手拈来么？

其次，又该如何提高他对生活的感悟呢？

每个人的内心都有自己的一片泪海。一个孩子对生活的感悟能力的提升需要确切的身体力行，比如平时多带他出去感受感受大自然的召唤，也可以让他多接触接触营生的难处，更可以带他多体验一下农村生活，方式多种多样，总之，要想提高孩子对生活的领悟能力，需要让他真正的融入社会环境中，接触不同层次的生活水平。

只有当自身的知识储备丰富了，对生活的感悟也敏锐了，这样的孩子能写出感人优异的文章，否则，充其量也只是无病呻吟。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为家长如何辅导初中生作文？第一期专题课开始，我们一步一步稳扎稳打拆掉了“写作文高门槛”的思维之墙，揭掉了“写作文我不行”的错误认知标签，修通了“写作文与生活完全脱离”的惯性壁垒，并通过现代化科学技术的作文化应用，减少了写作文时间，降低了写作文难度，真正从心灵最深处挑动起了中小学生对作文的兴趣，从而彻底解决了中小学生“写得太少”量的积累问题

亲爱的同学们、家长们，大家好！这里是平凉家长之家频道，我是祁祁喵。今天是2018年8月28号，是我们的第192期。

上期主题：家长如何辅导作文系列5，解决“作文写得太少”的问题

本期是继上期家长辅导作文要配合“五步走”的第五步：一台家用打印机，重在解决中小学生作文“写了不改”的问题。

1、中小学生作文能力学情诊断，家长配合“五步走”

有必要强调的是，“家长如何辅导作文系列”专题课程有一个八字前提：好好照做，反复操练！

从第一期专题课开始，我们一步一步稳扎稳打拆掉了“写作文高门槛”的思维之墙，揭掉了“写作文我不行”的错误认知标签，修通了“写作文与生活完全脱离”的惯性壁垒，并通过现代化科学技术的作文化应用，减少了写作文时间，降低了写作文难度，真正从心灵最深处挑动起了中小学生对作文的兴趣，从而彻底解决了中小学生“写得太少”量的积累问题。至此，祁祁喵根据崆峒区小学生、初中生的作文学情诊断及多年辅导作文的经验，精心设计并推出的“家长如何辅导作文系列专题课”，基本实现了教会家长如何成长为一个作文辅导业余专家的初衷，使家长学会了如何以自身能力和能量引领并带动自家孩子走上作文高分之路！

为了方便非跟读的家长准确捕捉本课程重要信息，有必要重复声明一下中小学生作文能力学情诊断的五个原因，以及家长成为自家孩子作文辅导专家的“五步走”：

五个原因：一是写作文门槛定得太高。二是学生自己心理设限而生出了畏难情绪，认为“作文我不行”。三是把写作文从语文课和生活中，完全独立了、脱离了。四是写得太少。五是写了不改。

五步走：第一步，一通电话。第二步，一个故事。第三步，一次“恶作剧”。第四步，一个输入法。第五步，一台家用打印机。

2、“一台家用打印机”的设计思路和原理是什么？

好作文是改出来的，这个大家都知道。“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”。这两句大家熟悉，是陈述《红楼梦》成书和修改过程的。当然，咱和咱娃写《红楼梦》那般惊艳传世经典的概率，跟地球大爆炸的概率是一回事。但是，通过用心修改，把随手写出来、随口录下来的小短文

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