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如何教一年级孩子自己检查作业?
作业,孩子,老师如何教一年级孩子自己检查作业?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 孩子一年级,作业写的一般,也检查不出错题。老师建议读乐多多的《忙忙碌碌的一年级》《酸酸甜甜的二年级》,他们班的好多孩子都在读这书,听老师说孩子们读了这书进步都挺大,爱学习了,作业也越写越好了。想问下大家,你家孩子读过这书吗?读完之后效果如何?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级的孩子年龄小,理解力弱,作业的高质量完成离不开家长的帮助。很多家长拿出时间与精力帮孩子检查作业,复习功课,却总感觉达不到好的效果。每次辅导完孩子都是孩子哭,家长火,过后又后悔自己对孩子的态度不好,破坏了亲子关系。
什么原因呢?一句话:方法不对头。
那么,怎样帮助一年级的孩子检查作业呢?
1.本子上的作业
让孩子根据老师布置的作业自己独立完成,完成后一定要检查完成的质量,这里的质量,主要指的是书写、完整程度。
2.同步学习与探究上的作业
首先,一定要给孩子读题。一年级上学期的测试题是老师读题孩子完成的,大考也是监考老师读题孩子完成。所以同步练习要给孩子读题。
同步作业通常老师会在学校里给孩子进行讲解,有些题边讲边做,有些题讲完后回家完成。一年级的孩子识字量有限,往往会因为读不懂题而出错。特别是老师白天讲的题,他如果没有读懂题,就可能会忘记老师讲解的解题方法。如果我们不给孩子读题,孩子就会猜题,长此下去,养成了猜题的习惯,是数学学习的极大障碍。
其次,给孩子查作业不能以全改对了为原则。
检查作业的时候,第一关注书写质量,看作业态度是否认真。第二看正确率,孩子做的对或错做到心中有数。第三对做错的地方,可以看看孩子的问题出在哪里,是粗心还是不懂。如果是粗心,我们就引导孩子再想一想,最好能自己发现问题并改正;如果是不懂或出现很多同样的问题,我们可以单独拿出一道题讲解一下,如果孩子能把所有的错误独立改正,就说明他理解了。如果还是有问题一定要留下来,不要急于告诉他正确答案,这样老师在批改作业的时候就能及时了解孩子学习的薄弱点,并进行针对性的辅导。如果每天孩子交上来的作业都是全对,老师会认为掌握情况很好,继续往下进行,容易忽略薄弱点。
3.口头作业
读和说:孩子在读或说的时候最好能保证有一位家长认真的听。切不可一边做自己的事一边听,会让孩子产生“这个作业不重要”的想法。听的时候训练孩子正确的发声方法(用嗓子的方法),培养孩子良好的读、说习惯(坐姿、拿书方法、声音响亮、干脆,不拖腔)。
背:不能死记硬背,要理解记忆材料并寻找记忆窍门。比如:记忆10以内的分与合,有的孩子采用正反对比的记忆方法,像10可以分成1和9,反过来10可以分成9和1;还有的采用顺序记忆的方法,像10可以分成1和9,2和8……。
4.是否需要额外作业
是否需要额外作业?老师的回答是,“可以”。但是切记一定要适可而止,不要一加再加,引起孩子厌学。
5.其他
如果我们不放心孩子的掌握情况,可以采用小测查的方式。每天把孩子学习的重点内容汇总成几道小测试题,然后跟孩子商量好,通过小测试,让家长了解掌握的情况。掌握的好的就不需再练习了,掌握的不好的地方,我们需要再练习。这些小测试题我们可以自己出,也可以参考一些高质量的课外辅导书。
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