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小学四年级，孩子读什么书既感兴趣又能提高作文水平？

孩子,的书,有的小学四年级，孩子读什么书既感兴趣又能提高作文水平？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小学四年级，孩子读什么书既感兴趣又能提高作文水平？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学四年级的孩子该读什么书呢？四年级的孩子接触作文才一年，所以读的书首先应该先让孩子感兴趣，只有孩子感兴趣的书籍孩子才愿意读。然后再引导孩子读有益的书，对孩子思想品德有益、对孩子知识拓展有益、对孩子兴趣发展有益，又对孩子写作水平有益。这样的书很多，现列举几部:《安徒生童话集》、《格林童话》、《城南旧事》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《白洋淀记事》、四大名著。





回答于 2019-09-11 08:43:50

谢绿笔尖向名家学作文的邀请。

你的建议也不错,四大古典名著值得一读，只要孩子感兴趣能坚持看下去。因为兴趣是最好的老师，只要孩子乐意去阅读，有看书的欲望就是一件值得嘉奖的事。

如果孩子没有阅读的习惯，可以让他们先看看童话和寓言故事。如《安徒生童话》和《格林童话》，叶圣陶的《稻草人》以及《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》。

渐渐地，等孩子养成了阅读习惯后。可以让他们看看成语故事，神话故事，历史故事。等孩子达到一定阅读量之后，他们便可以涉猎文学名著如高尔基的《童年》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样练成的》等等。

只要孩子感兴趣，也可以让孩子自己选择他们感兴趣的书。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

写作这个事，说白了是想象力对具体事物的铺陈与提升。对于小学四年级的学生来说，这个说法有点抽象难懂，但是同班不同水平的差别就能很好的说明。

有的同学见毛虫就能写出蝴蝶的美丽来，而有的同学，你教他写蝴蝶，但他笔下的蝴蝶只具有飞蛾的特征，除了暗淡就是厌恶。有的同学，看见青蛙就能想像它是时气的使者，有的同学眼中的青蛙则是丑陋的恶魔。所以，如果只靠读课外书来真正提高学生的写作水平是很难的一件事。有的人很少读书，但他能口若悬河，滔滔不绝。而且说出的话又头头是到，有条不纹；有的人读书不少，但回答个问题都张口结舌，脸红脖子涨，叫他写东西，虽然能半天完成，但语无伦次，不知所云。这就是思维定势的区别，让他们的洞察力有了天壤之别。

要提高写作水平，不是不提倡读课外书，而是要有选择地去读。每一个人都是个独立的个体，对他们的阅读就不能限制，要让他们自己从书海中选择，选择他们最渴望的书。有的同学己经是高年级了，但他的童趣依然很浓，他就爱看童话或传奇神话；有的同学，虽然只是低年级，但他却对科技书充满好奇。所以，在孩子的阅读中，大人的干涉只能使效果适得其反，当然，不正派的书坚决不能让他们看，以防走邪门歪道。要知道，只有从自己最喜欢的书中，他们才能吸收到更多的东西，在看书前，大人就应提醒他们，看书的目的究竞是什么。带着问题看书，收获才更大。

现在有少年版的四大名著，内容很全面，画面很精彩，要提高写作水平的话不防多读一读。过去的《儿童文学》到现在我都爱看，从里面可以得到很多启发。因此，我们看书，不是照搬，而是要学习写作方法。

让孩子多读点《中华成语故事》以积累词汇和素材知识，《中华上下五千年》能让他们具备一定的历史知识，《男孩故事》或《名人故事》都是写作所必须具备的材料，《动物王国》，《植物王国》《奇趣大自然》，《神密的宇宙》等等，既浅显又全面，很能提高孩子的知识量，拓展他们的视野。

写作是个综合能力共同提高的体现，这就要求他们，既要学好语文基础知识，又要做生活的有心人，用自己的智慧去捕捉信息，用自己的心血发挥才能。

见笑了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

四年级的孩子，的确可以好好引导进行课外阅读了。

读什么书好？老师可能会推荐一堆，课本上也有推荐的名著，而且还会以考试出题形式促使孩子们去阅读。

但是，每个孩子都不一样，所以看什么书其实没有什么死规定的。

我教语文二十多年，从激发孩子的阅读兴趣来说，家长做好示范作用，而又不对孩子加以四要求，可能效果最好。

有不少的家庭，家里书一大堆，父母也爱阅读，但孩子迷恋电视、迷恋手机、迷恋漫画、迷恋足球……就是不爱阅读，仿佛啥都遗传了，就是没有遗传阅读细胞。其实，他们很可能走进了教育误区：逼着孩子看他们自己以为该看的书！

其实，孩子的阅读兴趣，就是从自身的兴趣开始的。

孩子如果喜欢皮皮鲁，那就有意无意地在房间里放上一两本皮皮鲁故事；孩子喜欢动画片光头强，家长可以弄一套漫画书给孩子，让孩子去对比电视和书的区别……从兴趣出发，孩子才可能主动去阅读。

至于提高作文水平，我可以很负责地告诉大家：凡是真正喜爱阅读的孩子，作文水平都不会很差的。那种假阅读，或者只喜欢看几个冷笑话的孩子除外。

选孩子喜欢看的书来看吧，只要健康的书，都是好书，不要管什么名著不名著，先让孩子喜欢阅读再说。为了提高作文水平，当然可以看一点作文素材来积累。

其他的，孩子自己会想办法了，家长要做的，就是监督，别让孩子太沉迷，更别让孩子胡乱阅读，如此就好。

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