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如何看待浙大学生炼丹？
中药,中医,浙大如何看待浙大学生炼丹？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
浙江大学开设了一门通识课，名字叫《从神农本草到现代中药》，有近百学生选修，授课的内容主要是讲解有关于中医的一般知识，也教授泡脚、炼丹等内容。最近，有学生依样葫芦熬制出了一枚“孔圣枕中丹”，受到很多网友讽刺，他笑对这些差评，反而说“这是国学复兴的迹象”。中药在今天很受批评，已经是不争的事实。同时，大量的中医药也在被广泛地推广，从种植上的扶持到医院里医生开药通常搭配中药等迹象看，中医药顶着差评进入寻常生活，展现了比中医批评者更顽强的生命力。浙大开设中医通识课，就是中药普及的例证之一。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空邀请！首先我需要指出的是浙大学生其实是中药制药，而非媒体眼中狭义的“炼丹”。这个是事情很正常，不用大惊小怪的！
在我国几千年的历史长河中，炼丹因为某些人长生的需求而导致百姓对其印象不佳，甚至说是贬义之词。但是炼丹其实是中药的一种剂型，在传统中药中比较普遍，比如我们经常使用的丸剂一直在使用，比如六味地黄丸。
学习中药制作值得推广。
我们一直强调我们的文明传承，而中药做为我国历史上留下的最大文明财富之一，我持支持态度。这个话题引发的热列讨论主要是部分人对中医的质疑。不可否认部分江湖术士打着中医的名目骗人，但是做为经验科学的一部分，中医历经古人整理总结实验，大部分还是依据事实进行整理的。
达尔文说过：科学就是整理事实，从中发现规律，得出结论。
浙大学生。
也许一个普通院校的学生学习中药制剂，不会引发这么大的反响。浙大作为国内的顶尖学府，本身就应该引领正确的价值观和导向，比如清华大学80年代就开设了环境工程专业，就是一种高瞻远瞩。
也正是因为浙大的作用，这件事得到社会的大量关注，引发了我们的思考和讨论，希望给中药制剂带来一股春风。
寄语
我们中许多人，怕西药的副作用大，一边喝着重要调理身体，一边在网络上否定中药、中药制剂，这是不可取的。
炼丹作为我国古人化学、生物或者医学等方面的一些探索或者尝试，对我国的许多学科发展一直有着很多的影响，比如屠呦呦女士发现的青蒿素就是根据古籍的启发。
最后，请大家善待浙大，善待炼丹，不要一味的否定。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为怎么看待浙大学生炼丹，先要认识清楚怎么看待炼丹。炼丹是什么？
浙大开设的课程，我认为无可厚非，让学生更加深入辩证的了解和实践中医及中医药，是很有意义的。学生制作的丹药包含龟甲、龙骨、石菖蒲、远志，四味中药各50克，熬制与药粉等量的蜂蜜，用文火慢慢熬到起泡，这类似于大蜜丸，而不是那种蒙昧无知的长生不老丹药。
最初的丹药是中药制剂的一种，比如现在还在卖的同仁堂的大蜜丸，白凤丸，六味地黄丸等等。这些是基于中医理论调制出来的具有治疗作用的中药药剂。中医药是中华民族的瑰宝，蕴含了无限的财富和智慧，对中华民族的延续起到重要作用。
随着中医学的发展，人们想要获得长生不老的能力，于是乎出现寻找和炼制长生不老丹药，而使得后世的我们看来那种行为是幼稚愚昧可笑的。但是这也正如科学发展的历程是一样的，经历无序探索，而炼丹正是人们寻找抵抗衰老的尝试，正如现如今抗衰老的研究一样。
因此，我们应该理性看待这样的事情，不需要过分夸大，这是正常的开设课程而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我个人认为大学生炼丹并不是不务正业，本身这就是学校开设的课程，一件比较正常的事情。很多人都认为炼丹是一件很玄乎的事情，其实并不是很偏，只是很多人不了解罢了，大多数人排斥中药，不懂中药。
中医学是我国几千年文化传承下来的，必然有其精髓。浙江大学开设这本课程本身就是为了向学生传授中医的博大精深，延续中华五千的传统。很多人感觉炼丹是一种玩物丧志、糟柏，但是我却认为是一种传承传统值得发扬的事情，当然要是兴趣所在才行。
我认为开设这门课程，既能讲授中医学的知识，又能讲传统文化知识。亲手制作丹药的同时又能体会到中医学的博大精深，从配料到精制作，枯燥的学习中带来了一些乐趣，很不错的。
中医学是我国一直流传下来的，现阶段随着西方医学的冲击，中医在国人眼里越来越单薄，浙江大学开设这门课程很好。在兴趣中培养学生都中医的喜好，为中华传统的延续做努力。当然还是要靠学生个人的兴趣爱好了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
浙大王毅教授为本科生开设了《从神农草本到现代中药》的通识课教育。
期末作业就是如何泡脚、养发、炼丹。
此次的浙大学生炼的这枚“丹药”，名叫“孔圣枕中丹”。是根据孙思貌的《千金要方》，距今也有1000多年的历史了。
自古以来，这枚“丹药”就是给读书人吃的：主治读书善忘，长期服用据说可以和孔子一样聪明。但是超级苦
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