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人一般一年能读多少本书？

自己的,的书,本书人一般一年能读多少本书？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 在阅读的过程中有什么体验？在读书数量达到多少时你会感觉对自身有了质的改变。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

具体的讲出一年之内需要看多少书，这个肯定是因人而论的。

拿我自己而说吧！我从上初中开始慢慢养成读书的习惯，那是2000年左右，从《三个火枪手》、《骆驼祥子》到《四大名著》一点一点的读，对现在的我而讲是颇有收获的。直到2013年，我开始给自己制定读书计划，并记录读书时间，当时计划每个月读一本书，但是这几年坚持下来，也没能完全做到，只保证自己读到10本书左右，今年因为要看孩子，甚至很少读书了，也不是没有时间，是精力不够。我拍几张照片给大家看看这几年读过的书吧：

如果说，真的要规定自己需要读多少本书，那么，我们可以借鉴当时毛泽东给他的儿子毛岸英的书单中书目，如下图：

当时毛岸英还是初中生，所以，毛主席给儿子推荐的既有哲、经、史书，又有古典文学和武侠小说，共计21本。毛主席一生读书无数，他老人家所读的书既有深度又有广度，读书经验极其丰富，所以，我们可以借鉴这批书的结构，给自己制定一个一年的读书计划，争取完成。那么，我们总结一下，看一年要读多少本书！

第一，不得不逼迫自己读经典

我国传承了几千年的经典文学蕴含着深厚的文化与知识，作为一名中国人，我们必须认真习读古代中国人的文史哲学，这不仅可以让我们了解中国文化，增加知识，增益智慧还可以增加我们个人修养，这类书籍每年都要读一本，即使每年总读一本也可以，例如：论语、楚辞集注等。

第二，历史类书籍

毛主席说：“看历史，可以看到前途。”而且培根还说，读史使人明智。所以，历史类书籍也是要读的，那么历史类书籍怎么读，可以从两方面入手。1，读现在人写的历史书，语言通俗易懂，或者读白话文的古籍，像《史记》《通鉴》的白话版；2，如果有古文功底，最后读原版《史记》《通鉴》类史书。这样历史类的可以一年读一个朝代，选2-3本吧！当然，你如果看古人写的史书，一本就够了。能读2-3本最好。

第三，文学类书籍

读这类书可以增加文学修养，提升自己的品味，丰富自己的精神世界。例如：一些世界名著或者中国的四大名著，现代文学等，像路遥、余华、余秋雨等人的文学作品，我这类读的少，了解的不多，这类书籍大家可以根据喜好选读。一年3-4本吧！


第四，人物传记

根据个人喜好吧！我是比较喜欢读这类书。读过许多名人的传记，包括毛主席、蒋介石、朱元璋、诸葛亮、曹操、乔布斯、孙正义等等。伟人们的某些行为和功绩真的可以启发自己，激励自己，非常受用。一年2-3本吧！

第五，其它类型的书籍

这一部分就非常广了，根据个人喜好可以选择的书目也是庞杂不等。像古代的诗词歌赋，近代散文集，现代人写的励志，人生哲学等。也选读2-3本吧！


如果以这样的读书结构进行一年的读书计划，那么我们可以看到，加起来最少是10本，多的话是14本左右。也许对阅读能力强的人来说这不在话下，但是如果一个人一年内能精读10本这类书目，并一生坚持，也是一件不简单的事情了。

读书是一种生活态度，读书是一种生活方式，读书使人快乐。我们不能把读书当做一种功利行为，因为读书的作用并没有像我们想象的那么大，古人云“天下第一等好事，便是读书。”文襄公左宗棠曾说：“人生读书日，最是难得。”诸位！且行且珍惜吧！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个因人而异，对于一个爱书的人来讲，一年看多少本书是很难记住的，就是身边到处都放着书，只要想看，伸手即得，每天都有书看，好幸福！

回答于 2019-09-11 08:43:50

其中也不用读的太多，关键是读过后，要回味，要悟，读后，你悟到了什么？有那么几本书读了一靠子，还在读。有句话说:读书好比热剩饭，越热越有味！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为一年看多少书，是根据个人情况而言的，并不是读得越多就越好。

有很多人只是把读书的数量当做自己炫耀的资本，其实这根本无法证明你是否是一个有知识的人。有的人看书其实根本就没把书的内容看进去，没有融入自己个人的见解与思考，只是被作者引导着看完了他的作品。台湾师范大学曾仕强教授曾经说过：“读书如果没有明白道理，等于白读。”我生活中也有很多学霸，但是跟他们交流都感到非常累，他们也不受到大众的欢迎，有的可以说已经读得精神迷离。如果说一个人，只是读书，空有知识，连基本的社交礼仪、生活常识都没有，那么读书就是在引导一个人的堕落，而不是帮助他成长。我家里有一个亲戚，是大学化学博士、心理学专家，但是我们与他对话，都感到深深厌恶，都不喜欢与他交流。我觉得读书还是更应该为生活服务。

犹太人的文化里面非常忌讳炫耀，《塔木德》里面极其反对知识的炫耀，他们反而主张要把所学的知识运用起来，知识为生活而服务，读书是为了快乐，而不是为了读书而读书而已。所以我们也会发现犹太人里面很多人，都非常杰出，这与他们的教育观是密不可分的。

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