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父母对待孩子不能控制情绪，会对孩子有多大的影响？
孩子,情绪,父母父母对待孩子不能控制情绪，会对孩子有多大的影响？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是吴蕾，国家二级心理咨询师，吴蕾亲子情商开创者。
沟通是人与人之间思想与情感的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和情感的畅通。“沟”是彼此间存在的距离，如何才能跨越鸿沟让彼此达成一致呢？必须首先建立起情感与信息交流的通道。
在亲子关系中，无处不在的便是情感，最为纠缠的也是情感。管教与对抗、惩罚与反叛，在爱与恨之间冲撞翻腾。确实，我们都知道在教育孩子时，要注意控制自己的情绪。可是，当孩子不听话，学习不上心的时候，无名之火有时候真的想压都压不下去。因为，失控感所带来的挫败感，会引发我们的愤怒——我们不想承认自己的无能为力，但事实却是无计可施。
你的情绪来得并非莫名其妙，只不过透过这个情绪的背后，还有一个不争的事实，那就是控制的最终结果必然导致失控，我们唯一可以做的，就是将“他控”，转变为孩子的自控。唤起孩子对学习的参与感。
俗话说，兴趣是最好的老师，学习兴趣的培养能够激发孩子自主的学习动机。而燃起孩子的兴趣，并且培育好孩子的积极性，离不开家长的耐心与积极的关注。
1、科学的肯定
对于孩子来说，学校是他社会生活的环境，家庭是身心获取能量的港湾，社会性的肯定是孩子建立自信的外部因素，而来自父母的肯定则是推动孩子积极自主的根本动力。家长一定要多看到孩子的优点，多肯定孩子在学业方面以及兴趣爱好方面积极的、好的地方。尽量避免对孩子进行负性评价。
在家长积极的关注下，孩子也会感受到来自父母的积极动力。
2、教会孩子合理安排时间计划
家长可以教孩子制订计划，根据任务的“重要”与“紧急”的关系，安排好完成的前后顺序。当然，任务要合理，让孩子能够在完成任务的过程中体验到成就感，对任务的掌控感，并且完成任务后一定给予孩子自由支配的时间，这样能够让孩子有对家长对自己都有信心。
对于低年级的孩子来说，通常集中注意力学习15~20分钟后，可以稍作休息，玩十分钟。随着学龄的增加，再逐渐增加学习的时间。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则
让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
可以从一两个切实的小目标开始，不管孩子制定什么目标，尊重并协助他执行达到目标，从而一点点的燃起孩子对达成目标的信心。
只有当孩子认同自己是学习的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号，才不会对抗外来的控制。此时，家长就退居到协助者的位置，失控感就不会总是来得那么突然与强烈了。
作者简介
我是吴蕾，国家二级心理咨询师、南日报【育儿听蕾说】专栏作者。用15年时间、投入100万以上的学费、跟随国内+国际最顶级专业的导师专业学习，有问题可以给我留言！
回答于 2019-09-11 08:43:50
情绪是心理散发的产物，对任何人都有影响，但是我想从本职相关领域谈一些感想！
帮助孩子学会控制情绪，有利于帮助孩子养成先思考，后说话的习惯，这样的习惯也有利于语言障碍的发生。很多口吃、发音不准、声调异常都是语言思维混乱的结果，甚至是语法错误，书写、阅读都会因情绪变化而改变。
今天要提示父母的是：在孩子面前要时刻控制你的情绪。
有心理学家说过：“所有情绪都是负面心理的产物”，孩子的心理发育阶段极易受到外来因素影响，且抗干扰能力几乎为零。先不管发生在孩子身上的事情是对是错，父母每发一次脾气，都会相当于对孩子进行了一次永久性的伤害。因为这个时期，孩子的情感心理就像歌里唱的“没有点点防备，也没有一丝丝顾虑”。你的脾气带给孩子的是负面情绪，最终导致的结果是：1、孩子对抗不过，自我内心封闭，拒绝情感交流。2、随时反抗，脾气暴躁，情绪容易被激怒。3、内心情感没有寄托，失去对学习生活的兴趣，总以悲观眼光看世界。
请所有父母扪心自问：
如果你的孩子没有自信，是不是你给了他太多的建议和太少的鼓励。
如果你的孩子很容易生气，是不是因为你对他的赞扬不足，只有做错事了，你才会注意他。
“种瓜得瓜，种豆得豆”控制自身脾气是一种修养，在孩子面前控制情绪更是一种修炼，一念天堂，一念地域，全靠各位父母感悟！
愿天下所有的父母都能从学会无条件地爱孩子开始，用一颗平等、尊重、欣赏与接纳的心和孩子沟通，陪伴孩子健康快乐地成长！
在做好孩子启蒙教育的前期，父母要做的准备很多，前面讲了很多父母的自身修养的要求，那么还有很多父母在教育前期需要注意的问题。
所以在语言发育阶段，孩子如果说话磕磕绊绊，吐字不清或发音不准，作为第一抚养人的父母不要表现的过于激动，语言上尤其不要过于激进的纠正，因为父母是孩子的语言教师，所有的激烈言辞和语言行为都会让孩子的语言思维受到影响。为了能让孩子顺利注过这个阶段，家长可以在孩子精神上比较放松以的时候，进行引导，比如一起看儿童节目，一起看书，多带孩子朗读等联系，不但增加了孩子的认知，也为缓解口吃情绪很有帮助。
另外教孩子学会自控，还对孩子的成长有莫大的好处。
一样米养百样人，有的孩子是含羞草，有的是刺玫瑰，孩子之间的社交看起来单纯、幼稚，但仔细观察，他们的交流行为都受性格、修养、认知、环境的影响，社交能力反映着一个孩子的素质高低，其本质其实是个人自控能力的大小。学会自我控制，有助于孩子获得良好的社交能力表现，自我控制能帮助孩子控制情绪，控制行为，能帮助孩子养成用脑思考、理智处理人际关系的习惯，在处理各种人际关系时，获得更多加分。
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