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家庭教育重要,还是学校教育重要?
孩子,家庭教育,学校家庭教育重要,还是学校教育重要?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
再来看第二个故事,也是孟母的:
孟子开始上学了,但是读书不肯用功。有一次孟子放学回家,孟母正缉麻线,问他学习的进展情况。孟子回答说:还不是那么回事。
孟母听了很生气,用刀把机上正在织着的麻布割断。孟子惊恐地问:为什么这样做?孟母说:“你不好好学习,就象我把织着的布割断一样。你不好好学习,是什么也干不成的。”
这是有名的“孟母断织”的故事。也是《三字经》里面的。
这两个故事,一个是关于选择教育环境的,一个是关于教子成材的,反映了孟母对于幼儿教育极大的重视。她不只是对问题看得准,而且执行得坚决。
孟子后来成为孔子以及儒家大师,不应简单地归功于母教(家庭),但不可否认,母教对于孟子的成长是有重要作用的。
子不教,父之过;教不严,师之惰。看看老祖宗早就总结出来的经验吧!教育孩子的责任,首先应该是父母不可推卸的,不要以为送给学校就高枕无忧,认为教育是学校的事儿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。人类在地球上繁衍生息,而教育则是文明得以传承的最有效和直接的手段。其实,教育的实现方式有很多,最为大家熟知的则是学校教育、社会教育和家庭教育。今天要讨论的问题是学校教育和家庭教育到底哪个更重要,其实这个问题一直困扰着所有人,到底学校教育和家庭教育哪一个在孩子的一生中起着决定性作用?
我认为孩子在12岁之前家庭教育更重要,12岁之后学校教育更重要。
孩子少年时期没有形成正确的人生观和道德观,此时的家庭教育更重要
每个孩子初到这个世界时就像一张白纸,父母是孩子的第一任老师。他们教会孩子吃饭、行走、穿衣等基本生活技能;教会孩子对待别人谦和有礼;教会孩子正确的待人接物方式;教会孩子掌握适应这个社会的技能。此时孩子开始慢慢形成正确的人生观和道德观。
家庭教育具有及时性,父母与孩子接触的时间最久,父母的教育对孩子具有及时性的影响,是深入生活中所有细节的。同时,孩子在成长过程中必须要有的三样东西——安全感、成就感、好奇心,而恰恰这些最主要来自于父母。
家庭教育具有基础性,现代家庭基本上是2-6个家庭成员面对一个孩子,而学校教育是2-6个教师面对几十上百个孩子,孩子并不只是学习知识,还要学习做人、做事,家庭教育是一个未成年人的教育基础。
家庭教育是终身教育,并且具有针对性。家庭是人生最具有决定意义的支持力量,家庭的差之毫厘可以带来人生状态的万里之遥。
美国教育家泰曼.约翰逊讲过 “成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”。因此处于这个时期的孩子家长不能当“甩手掌柜”。
孩子进入了预备成人的青春期,需要学会各项知识技能,为了适应这个社会的需要而成长,自身价值观的形成,这些都离不开学校的教育,因此这个时期的学校教育更为重要
对孩子而言,学校就是知识的摇篮,老师就是他们的楷模。所谓亲其师,信其道,父母的十句话不敌老师一句话。相比家庭教育,学校教育有众多优势。
学校教育有着科学性,是专门的教育机构,从教人员也是经过学习、培训并通过教育部门考核的专业人士,是家长不能替代的。
学校教育有自己独立的组织管理机构和财政拨款等,这一相对独立的系统能保证教育的稳定性、连续性和组织性,这些都是家庭教育无法做到的。
学校教育环境更优。孩子在学校学到的和体会到的东西比家庭这个单纯的环境要全面且丰富许多。
学校教育范围更广,面更大。家庭教育以感性教育为主,而学校教育则以理性教育为主,真正把学生领进科学的殿堂,提高他们的思想素质、人文素质和科技素质。这更是家庭教育做不到的。
现实中父母越来越忙,很多家长将孩子送入寄宿制学校,孩子在学校学习,生活,学校在无形中已成了他们的第二个家,任课教师和生活老师也已经开始扮演起父母的角色。
其实,对孩子教育而言,学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和引申,是家庭教育的补充和完善,更是连接社会教育和家庭教育的枢纽。而家庭教育在一定的程度上也影响和补充着学校教育,好的家庭教育是对学校教育的提升,反之则制约着学校教育对孩子的影响。
在孩子的成长道路上,学校和老师应该尽职尽责给予孩子们丰足的精神营养,孩子的父母也应该在教育路上多做反省,以身作则,做好孩子成长路上的领头人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得家庭教育更重要一些。
父母是孩子的启蒙老师。
父母对孩子的整体规划,这块是老师代替不了的。
学校教育好比流水,注重效率。
家庭教育好比手工活,注重精雕细琢。
两者都很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对一个人的成长来说,家庭教育和学校教育是最重要的两个方面,家长和教师的关系直接影响到对学生教育的效果。一致的观念,双方相互配合才能达到效果。
家长和教师对学生的教育目标是相同的,都是想把学生培养成优秀的人才,家长和教师应属于同盟的关系,应该步调一致.齐心协力才对。但现实当中,往往是家校脱节,甚至互不信任,产生矛盾,原因是什么呢?
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