您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
为什么明明效果并不好,很多家长还是前赴后继的花钱给孩子补课?
孩子,家长,自己的为什么明明效果并不好,很多家长还是前赴后继的花钱给孩子补课?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么会有家长把孩子送去补课?这个是各自从各自不同的情况去考虑吧。这个事分三点来看。并不是所有送孩子去不补课的家长,都明知道孩子没有提高。既然送孩子去补课,还是希望孩子有提高的。我觉得送孩子去补课的家长,分以下情况来说。
第一种情况就是孩子学习遇到困难,确实家长自己能力达不到,那么就想让孩子有提高,只有借助于补课,让他有所提高了去求助于老师,求助于教育机构。如果孩子也真心的想学习,是可以提高的,为什么说没有用啊,在补习班补习的孩子也是可以提高成绩的呀。我孩子在中考之前。初三的时候上了补习班。至少当时我在送孩子去学习的时候。那班里有相当一部分孩子是很努力的。最后很多孩子都考出了不错的成绩,考到了重点高中。
第二种情况就是可怜天下父母心,望子成龙,望女成凤,尽量会为孩子创造一个好的条件。怕将来自己后悔当初没有为他创造这样那样的的条件。
第三种情况是家长的时间,精力不够,下班的时间或者是和孩子学习的时间是凑不到一块儿的,这个时候一方面把孩子丢在家里不管不问,觉得进不到家长的监护的责任,也或者是为了防止孩子养成不良的学习习惯,既然自己没时间管,不如专业的事情交给专业的人去做。一方面解决孩子的学习困难,另一方面,好过他无人管教,至少不会染上什么坏习惯吧。
欢迎关注我的~妈妈帮哦。我会及时给大家分享家教育儿干货,帮你解开教育孩子当中的一些困惑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
【1】花钱买个安心
【2】期待可能发生奇迹
回答于 2019-09-11 08:43:50
特别是学校的附近,我们更多能看到的是各种兴趣班、补习班的招牌,还有各种眼花缭乱的宣传。
在幼儿园阶段,很多家长的心态是给孩子学习“兴趣”技能,到了小学才考虑学习课程辅导。
我孩子现在是四年级,他班上的一个同学报的课外辅导也是让人瞠目,作文、奥数、钢琴、绘画、新概念英语,周末基本都是满的,不知道那个孩子累不累,我光听着这么长串的课程名字,我已经有点眩晕。
我认为有些课程都不是必须的,很多情况下是环境、心态等因素使然。
一、家长对孩子的课程成绩过度担心
在学校的测验、期中考、期末考是为了检验孩子近段时间的基本学习效果,在小学阶段能把成绩保持在90分以上,问题都不大。
如果因为某一次的考试没有拿到满分或者成绩稍微差一点儿,家长就急得团团转,忧心忡忡,各种辅导课程马上来补位,这是完全没有必要的。
二、辅导机构的营销效果
各种辅导机构的广告语,朋友圈的营销充斥着家长圈,“再不学某某课程就晚了!”、“早学一个学期,PK掉几百人!”、“上名校必备学习包”等等字眼,就当时不想学,等到哪天孩子成绩稍微有点下降,这辅导机构的名是必须报上了。
三、家长的拼比心理
家长圈讨论的无非就是哪个孩子这次测验成绩最好,哪个孩子拿了什么奖,哪个孩子去哪里跟哪个老师学课程进步很大,拼爹拼妈的年代,其实有时候拼的是家长的心理。
在小学阶段,根据每门功课的学习特点,培养好学习习惯,掌握好学习方法才最重要的。
如果你家也有小学生,切勿跟风随大流,给孩子报一大堆辅导班,给孩子多些时间运动。
和孩子去公园爬山跑步,建立良好的亲子关系,放松心情保持良好心态,才能更好地迎接后面小升初的竞争。
我是八零后Henry妈妈,和您分享八零后的生活,传播正能量。
我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。
希望能和您相互学习!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个国家没毕须给孩子补课吧?!是个别老师在作秀?加孩子的学习好,老师也可以脸上有光?学可差的什么情况钱的问题?……
回答于 2019-09-11 08:43:50
好问题:
孩子上补习班好处是有的
一、孩子确实能够学习、练习一些东西
每个成年人的思维都是不同的,补习班的老师自然和学校老师的授课方式不一样。如此,孩子可以学到学校内接触不到的知识。
二、现在每个家庭孩子只有一个、两个,而且平日里也大多和自己家人、玩具一起玩。补习班给孩子提供了一个除家庭、学校以外的交友场所,而且都是基于同样内容学习的,很多情况下可聊的内容自然就会比较多。
上一篇:渭南楼市近期房价如何?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |