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二胡怎样才能拉得动听?
音准,基本功,音高二胡怎样才能拉得动听?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
二胡怎样才能拉得动听?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
二胡怎样才能拉得动听?
要把二胡演奏到动听,那必须具备以下基本素质和功夫:
1⃣️你的乐音基础很好,歌儿唱得好,拿到新曲就能自唱,对乐曲的各种类型和不同风格都把控得到位,这不是高要求,这是音乐人的基本素质,那些靠牙牙学语,弄一句话怎么也教不出,学不到位的人、那些弄一个曲子都要拉上一年还没腔没板,跑调的人,谈何让他拉得动听?
2⃣️对音乐有天赋这是得天独厚的条件,但是二胡演奏的基本功是十分重要的,你想拉得动听,必须同时具备演奏上的综合功夫,各种演奏技巧,快弓、慢弓、柔弦等等,旋律中抑扬顿挫的把控都要到位。
经常有人喝彩,某人拉得动听,这只是相对而言,艺无止境,没有人相比时他拉得好,有人一比就逊色了。演奏中的各种技巧都得靠功夫的积淀和成几百上千遍的磨练得来的,动听的地方包括对乐曲流畅度和娴熟度的反复苦练换来的,为什么叫台上五分钟台下十年功?象宋飞大师她每天坚持练二胡,一动手就是每天都练的十分钟综合练习曲,先热手再练曲,一个想在二胡界纵横天下的大师,他哪一天不练新曲,就自感手生疏了,这是宋飞老师自己讲的。
我们也经常批评学生,说他这一周没有动二胡,他说动了,我说一天不拉自己知道,两天不拉,师傅知道。学生低头不吭声了,他并不知道这手生疏了,两手就不配合,为什么有人的二胡拉得不错,就是不动听?因为他的手不听话,比如他拉个《枉凝眉》还拉出了律动感,为什么?他手硬,腕动作没了,这种忧思委婉的曲子弓法的把控很重要,曲中的呼吸要得当,重音他用长弓,而不是双手配合的巧力,他的不恰当的运弓就有了一长弓一个重音,生硬换弓时又是一个重音,他拉的曲谱不错啊,为什么打破了乐面的美感,说来说去还是双手欠功夫。
3⃣️一般人只认为我看谱子拉了,一点也没错,怎么就不动听,等拉到动听,这功夫需要相当的娴熟。拉二胡如唱歌,你看人家在拉,你要知道他心中就在唱歌,怎么唱就就怎拉,怎么呼吸就怎控制气口和休止符。
二胡界评论闵惠芬大师在二胡演奏中对技巧是多么严谨!哪怕一个气口,一个小小的十六分休止符也把控得十分到位,恰到好处。为什么在乐厅欣赏大师们的音乐会是称做音乐大餐,抒情曲使听众闭目休闲,悠然自得,如果你的休止符处理不当就让听众感到象在快速说话不换气那样憋气,曲中把控好了呼吸,才有抑扬顿挫的象朗诵诗歌般的生动形象。
乐曲中的情感处理有如抽丝、有如大河奔流,这都得演奏者有一定的人生阅历,比如看孙凰大师大学毕业时和现在的演奏就不一样,这是对经验的积累和磨练分不开的,她拉《梁祝》一曲中的忧伤思念部分声音如抽丝般轻得牵着听众的心,只能侧耳细听,到了与梁兄别离时又是情感的暴发,其声响让整个音厅都产生共鸣。
象《新婚别》、《兰花花》、《一枝花》、《江河水》、《梁祝》、《红梅随想》等叙事曲都是十分讲究情感投入的,必须人境贯通,情景交融,心到手到才能奏出委婉动听的优美旋律。
每个人的基本功不同,只要尽力了就为好,我们知道有那些高难深的技巧需要掌握,你想进一步达到动听,那你就得不断努力!对那些只图个乐趣的人,我们也不苛刻,顺其自然吧!
谢谢你的阅读!
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生时代,我也是个二胡爱好者。由于本身有着对音乐独特的天赋,比如学习简谱后,听到一首新歌,就能把曲谱完整写下来,所以对我来说,学习二胡最大的障碍,是技巧。然而,我当初并没有学习音乐专业,因为家人认为音乐只能作为一种兴趣爱好,不能成为人生的主业。缺乏系统的培训,缺乏专业的教导,全靠自学以及和音乐专业的同学交流,我学到了一些二胡的皮毛知识和技巧,当时因为感兴趣爱钻研,通过自己不懈的学习也觉得二胡拉得还可以,最起码在非科班出身的学生里,我是学校里拉二胡比较好的。但时过境迁,随着深入社会参加工作,诸多的琐事分散了精力,再也没有以前那么多的业余时间去钻研这些,等我再拾起二胡这把久违的朋友时,竟无从下手。再想从头学习,也已无能为力。
因此,我觉得,要想把二胡拉得动听,首先得经过专业的培训学习,专业的理论基础和扎实的基本功,是任何成功的要素。基本功打牢后,其次才能注重乐曲的演奏,多学多练,才能达到熟能生巧的境界。这样,即使相隔久远的尘封,也无法磨灭烙入骨子里的艺术印迹。
回答于 2019-09-11 08:43:50
班门弄斧,作为一个初学者谈淡自己一点感想。
二胡怎样拉才能动听,关健一个字是听。给谁听?听谁的?听别人的,听大师的演奏。用自己的耳朵认真听,反复听。直到溶会贯通,深刻领会这首曲子的意境,掌握精髓,通俗的说就是能入戏。就像朱昌耀大师演奏葬花吟,已经全神贯注身临其境到黛玉葬花的悲痛现场,演奏出一曲天地悲,凄鬼神的悲曲。一首曲子要听多少遍,50遍不行听100遍,直到把这首曲子用1 2 3 4 5 6 7能完整的按节奏唱出来。只有熟练的记住了曲谱,领会了曲意,掌握了音韵节拍,加上勤练,巧练,坚持不懈,多动脑子,多请教老师,多相互交流,这样进步就快了,不说登台表演,自娱自乐足矣!
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