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让孩子变聪明的方法有哪些？

孩子,你的,宝宝让孩子变聪明的方法有哪些？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

让孩子变聪明的方法有哪些？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。 磨刀恨不利，刀利伤人指。聪明的小孩子，实际上''破坏''力非常大，在对某些东西好奇的时候，往往就是''破坏''性的了。

小孩子，在玩的中间学习知识、探索性玩就是很好的学习方式了。不需要在这个年龄段过早、很急切的作出引导等等行为，父母只是留意、注意就可以了。略微启发性语言交流可以了，千万不要把成年人的思维方式，来代替孩子的感性思维方式。

孩子的思维方式很直接的，没有''弯度''、没有''坡度''、没有''高度''，类似于今天的''高速公路呢。对待孩子''冷开水泡茶，慢慢来''。给时间让孩子成长。

还是那句话，孩子来到了这个世界上，什么也不知道，对待任何事都是新鲜事物。例如：地上的水要踩一脚、树叶子也是不错的玩具、地上沙子、灰尘……等等都是玩具，你必须承认，只能让他们认识、玩！人，就是这样成长经历过来的。每一位集大成者，都是这样成长经历过来的。

很多的父亲望子成龙，望女成凤，心情可以理解的，不要过急。孩子们表面上学这学那，看似掌握了很多，实际没有后来立志专心的孩子的。因为孩子在日常玩的的过程，已经就是积累知识了！

我的认识，还是要注意培养孩子们的意志入手。吃苦，才是成才道路上的佼佼者！

回答于 2019-09-11 08:43:50

在我接触的孩子中，我看到的不是怎么培养一个聪明的孩子，因为这些智力正常的孩子们，他们都很聪明。但是，孩子天性活泼，心性不定，总是想怎么样就怎么样，无所顾忌。所以，我觉得培养孩子，首先不是培养孩子的聪明劲，而是培养孩子的定心能力。

如何培养孩子的定心能力？

孩子的心定的能力，是通过遵守规矩来达成的。孩子在生活、学习中要学会与长辈、朋友打招呼，吃饭要等待家人一起再吃，分东西要学会长幼有序……也就是要让孩子学着去体谅他人，做到先人后己。

礼仪规矩的核心也不完全是规矩，规矩的目的不是约束孩子，而是让孩子内心生起敬意。《礼记》开篇“勿不敬”，明确告诉我们学礼仪重在学会敬。当心中有敬意时，自然会收纳自己，自然会调整自己的行为举动。

如何培养孩子的聪明呢？

在孩子心定的情况下，我们再让孩子用自己的思维去解决问题，就是在培养孩子的聪明程度。脑袋的思维是越用越聪明的，在实际问题中去分析、思考和判断，对孩子大脑潜能的激发是非常有意义的。

此外，还要加强孩子的阅读量。解决问题是用，但用的过程中会发现自己有所不足，这个时候，就需要通过学习来弥补自己知识上的不足。所以以用带读的方式，可以帮助孩子进行高效地学习。

另外，培养孩子的聪明程度，可以采用对孩子提问的方式来进行。通过问题的提出，引导孩子去思考，引导孩子去解决问题。这一点其实也是引导孩子解决问题的具体技巧。

结束语

对于孩子的培养，我坚持先培养心性定力，再培养聪明思维。只有心定的孩子，才能真正生出大智慧，而不是耍小聪明。

回答于 2019-09-11 08:43:50

正确培养孩子的好习惯，就在日常生活中。用微小，简单的步骤帮助孩子每天进步一点点，建立好习惯，当孩子在这些练习中取得小成功，小成绩的时候，会增强自信心，并愿意继续坚持做下去，向下一步台阶迈进。

1 从小事做起，从点滴开始

每天进步一点点，日积月累。培养好习惯，最好的办法就是从小处着手，点滴做起。把做事步骤分解到最小，最简单，最容易达成，孩子会愿意去做。

2 教孩子提高动手能力

做事是人生必备的能力，孩子在学生时代不仅仅是会学习就可以，同时也要培养他们的生活能力

老话说：心灵手巧。灵巧的手是一个人大脑发育的良好标志。大脑中负责支配手部动作的神经细胞有20万个，手动作的灵敏会促进大脑各个区域的发育。这就是人们常说的：眼过千遍，不如手做一遍。

培养孩子动手能力可以从折纸，剪贴入手，大一些的孩子可以教他们整理玩具，打扫房间，清洗小物品；还可以给孩子提供一些游戏材料比如积木，拼装玩具，橡皮泥，绘画用的蜡笔等让孩子动手动脑，培养动手技能。

在不同的年龄段去做力所能及的生活上的事情，培养孩子的自理能力。例如幼儿园时期，让孩子学会自己吃饭，可以简单叠衣服，清理自己的床铺，小学阶段可以做一些摆放和洗餐具等家务。

3 教孩子学会求知，掌握科学的学习方法

激发孩子学习兴趣。学习有三种境界：知道-喜好-乐在其中。兴趣最重要的思维就是能拥有积极主动性。爱因斯坦说过，对一切人来说，只有“热爱”才是最好的老师。

激发孩子的兴趣可以通过实践活动，使孩子体会到知识的实践意义，感受知识带来的冲击力，满足学习兴趣，可以鼓励孩子参加一些社团活动，比如乐高社团，围棋社团，航空模型社团等，既可以培养专业兴趣，也可以结合所学内容，增加新的学习需要。

根据孩子自身特点，量身“定做”学习方法。好的学习方法能够使学习取得事半功倍的效果。每一个孩子都是不一样的，他们的性格千差万别，家长应该根据孩子的性格特点，帮助选择适合自己孩子的学习方法。

比如：有“强迫症”，做事一丝不苟，要求完美的孩子，可以采用“整理式”学习法。这样的孩子比较拘泥于细节，可以从分类整理帮助他们把知识系统学习。没定性的孩子，可以采取“短时间回转式”学习方法。这类孩子做事没有长性，容易心不在焉，集中精力某件事的时间不长久。家长可以帮助孩子做短时间任务，利用番茄钟，用少时多做的方式来培养学习习惯，当他们感觉厌倦的时候，及时让孩子放松一下，做事和放松都要有时效，即学习和休息都有时间限制。

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