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多年来教育一直在减负，为何如今老师累、家长累、孩子也累？
孩子,老师,学生多年来教育一直在减负，为何如今老师累、家长累、孩子也累？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
传统的记忆研究认为，一般记忆的过程可以大致分为编码——存储——提取三大阶段。短期记忆知识被留存在海马体内，知识成为长期记忆就储存在大脑皮层。
意思就是记忆就像是个录影带，每次回忆时只是找出相应时间内的某个段落。
事实上，记忆的过程远远比这高级。
美国《科学》杂志上发表了这样一个观点：
科学家们注意到了这样一个现象，一些因为大脑海马体受损而患上失忆症的病人，在进行想象时也会出现困难。他们的痛苦在于不但失去了记忆，还失去了想象能力。
经过长久的观察对比研究后，科学家们得出这样一个结论：人们在设想未来的时候，脑部被激活的区域与回忆过去时是一样的。海马体中的神经网络给记忆碎片提供了一个空间，让它们能够在这里重新组合。不管是回忆还是想象，都是在这个空间里构建起来。对于碎片的不连贯之处，回忆者会按照自己的逻辑和当下的信念来填补。所以回忆并不是从资料架上寻找光盘的过程，而是每回忆一次都要重新构建一次场景，并且结合了回忆发生时回忆者的想法。
记忆的这个过程被称为场景构建。
学习不是死记硬背，这不符合学习规律。
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其次，学习者需要运用学科思维高效学习。
学习过程不是一个简单复印知识的过程，它是以学科思维为框架，以课本知识为基本元素，以教师引导为辅助，以学生科学学习为主的知识内化和能力建设体系。
首先要学会运用学科思维学习，例如语文的逻辑思维包括：归纳与演绎、分析与综合、抽象与概括、比较与因果、递推与批判等。
学习流程是这样的：
课本知识——运用学科思维——掌握知识、培养能力——有效输出。
这个方式不是胡诌。
媒体曝光，近几年，每年约有8000名中国学生被美国大学开除，中国学生常春藤退学率为25%。
重庆某中学的李延在高二时决定出国，李同学每天都会花至少10个小时完成各种SAT模拟试题，加上兼顾复习托福的时间，高二和高三两年，李延每晚都只休息6个小时。托福107分的绝对高分，成功申请到加利福尼亚大学洛杉矶分校，而这位学霸在美国大学里则像进了地狱，这里的学习方式和国内完全不同。
第一李同学做不出论文，而论文成绩在期末成绩中占30%，美国学生从高中开始就会接触论文写作。
第二美国课堂全英文的环境让他听不懂，虽然李同学托福拼出107的高分，但是应试方式学到的英文在实际中几乎没有用处。
第三无法融入小组讨论，小组作业通常会在学习半学期后展开，在整个考评中占25%，它要求学生自己寻找合作对象，组成一个五人左右的小组，进行半学期的学科研究，最后完成30分钟的学术演讲。期末的演讲更让李同学感到痛苦万分。
值得一提的是，提倡减负的广东地区，是国外名校愿意录取的生源地。
应试教育下的填鸭式学习，造就了一个个标准化答案，教育者只会武断的把知识块填入学习者的脑袋。
大家都累死了，而得不偿失。
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再次，学习者还最重要的是建立学科能力。真正的学习，是培养能力的学习。
每门学科都有自己的能力目标。比如语文教学的能力培养是听、说、读、写。
听：认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容，懂语境暗示。
说：根据不同场合的需要，恰当机敏地进行口语交际（包括交谈、发言、演讲、讨论、辩论等）
读： 用普通话流畅地朗读文章，根据语境揣摩语句的含义，体会语言表达效果。
写：文作观点明确，内容充实，感情真实健康，力求有创新，理清思路，确定中心，选取材料，合理安排结构。
这些学科能力是建立在学科思维基础上的科学系统学习，而应试教育学习者，听、说、读、写的能力匮乏，只有写作能力稍有表现。
抓住学科能力建设这个牛鼻子，才是真正学习的出路。
总之，真正的减负是学习过程中的减负，是去除不必要的机械知识重复，是减少无效时间的“沤粪”，是破除假努力，而不是人云亦云的群体性的确认偏误。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请
教育虽在减负，可是学生所学的知识并没有减少，老师传授的知识也没有减量，家长所付出的辛苦和爱也没有减价。
虽然教育一直在减负，可是目前中国的教育体质和应试教育，仍然需要学生们间的竞争。抛开九年义务教育，高中是最辛苦劳累的三年。孩子们都要为高考尽力一搏。虽然近年来，大学升学率有所提升，这无疑更加重了孩子们的压力，谁也不想成为被落下的。一个班里仅有的考不上大学的人，而能考上大学的又都在为上211.985等大学而拼命。反之，回看小学，初中学的知识越来越难，因为要为以后打好基础。孩子们从小就留很多作业。在学校里学一遍不行，还要再出去补课甚至不止一门补习班。孩子们缺少休息的时间，假期也被课业所填满。
身为家长，每天不仅要忙自己的工作，还要接送孩子上下学，给孩子准备早晚餐，还要定期去学校开家长会。时刻清楚孩子的动向和表现，而且还要花很多钱给孩子交学费，书本费，课外补课费，可能还有特长班费等等。培养一个学生要花很多钱，无形中也给父母带来很大压力。
在校老师，大部分时间待在学校里为了准备上好一堂课，她们要提前备课，然后每天上课。课后解答孩子们的疑惑，还要针对孩子们的接受程度调整自己讲课节奏，修改教案，批改作业。一个班级里有那么多学生，还要掌握了解每个孩子的学习进度，进行针对教学。所以，老师也并不是个轻松的职业，没天长时间站在三尺讲台上挥洒自己，只为培养祖国下一代接班人，她们是辛苦的。
综上，老师，学生，家长三者一体。都是在为自己和孩子的未来努力，也是在为国家人才发展献力！(图片来源于网络)
回答于 2019-09-11 08:43:50
减负作为政府层面来说毫无疑问是正确的。只有有效减轻学生的学业负担，才有可能让学生腾出更多的精力进行全面发展。
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