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读后感怎么写?
读后感,自己的,感想读后感怎么写?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
读后感怎么写?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
记住16个字,就能写出一篇篇精美的读后感
——淡淡我教孩子写读后感的经历
前些日子,有个家长说孩子要写一篇读冯骥才《珍珠鸟》的读后感,让我给她的孩子辅导一下。我是这样辅导的:
第一段:要概括文章主要内容
学生是这样概括的:
《珍珠鸟》这篇文章,生动地写了“我”买了一对珍珠鸟,因为它们怕人,所以我用法国吊兰垂蔓盖住它们的笼子。后来,它们有了雏鸟,雏鸟自由地进出笼子。这篇文章写出了小雏鸟由怕人到亲近人的变化过程。
第二段:要写出读后的感受
学生是这样写感受的:
读把这篇文章,我感受到小珍珠鸟对作者的亲密和信赖。而在我们的现实生活中,人与人之间,又怎么能少了信赖呢?不管是同学之间、家庭成员之间,单位同事之间、领导与群众之间都缺少不了信任。
第三段:要联系生活实际
学生是这样联系实际的:
在生活中,我也遇到过不讲信用的人。有一天,我班一名同学对我说:“你能借我5元钱吗?我快渴死了,去买一瓶水喝。明天就还你。”我看他态度诚恳就借给了他。第二天上学时,我以为他会还我钱,但是他却说:“我忘带了,下一次还你。”可是第三、第四天、第五天,他都以忘带为理由不还我钱。一个月,两个月,三个月过去了!这件事情我们都不提了。可有一次 ,他向我的一个好朋友借钱,我朋友知道他向我借钱的事。我朋友一口就回绝了他。
第四段:总结归纳收住全文
学生是这样结尾的:
信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。我要做一个讲信用的人。
总结:
一篇读后感,就辅导完了。写读后感,实际上就是四个步骤:
概括内容,写出感受,联系实际,做好总结。
按照这16个字去做,就能写出一篇篇精美的读后感来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读后感,顾名思义,就是先读再感,读是前提,如果没有的就无从谈感。
读什么?读的内容很广,是一篇长篇小说,还是一篇散文,或是一篇小的寓言故事。比如《红楼梦》这篇经典的长篇著作,自从诞生以来,就有多少人研究。这些红学会的文章都叫读后感。
《红楼梦魇》是张爱玲的一部重要作品。是最有名的读后感。张爱玲从小与《红楼梦》结缘,后来“每隔几年又从头看一遮”,而且是各种版本都看一直看到“不同的本子创作方法,深入细致的心理刻画,形象生动的人物语言,乃至作家本人独具一格、经常标新立异的叙述语言,她几十年读《红楼梦》心得之大成。
1966年张爱玲定居美国,至1995年离世,期间以十年时间研究《红楼梦》,此书正是其晚年多年研究的结晶。书中共收入其七篇研究文章,包括《〈红楼梦〉未完》,《〈红楼梦〉插曲之一》,《初详〈红楼梦〉》,《二详〈红楼梦〉》,《三详〈红楼梦〉》,《四详〈红楼梦〉》,《五详〈红楼梦〉》。
《红楼梦魇》像迷宫,像拼图游戏,又像推理侦探小说。早本各各不同的结局又有《罗生门》的情趣。偶遇拂逆,事无大小,只要“详”一会《红楼梦》就好了。收在这集子里的,除了《三详》通篇改写过,此外一路写下去,有些今是昨非的地方也没去改正前文,因为视作长途探险,读者有兴致的话可以从头起同走一遭。作者不过是用最基本的逻辑,但是一层套一层,有时候也会把人绕糊涂了。作者自己是头昏为度,可以一搁一两年之久。
张爱玲已到如此程度,再将其奇才发挥淋漓,于是便有了这部令读者痴迷的《红楼梦魇》。
再如另一个痴迷《红楼梦》的作家刘心武
刘心武揭秘〈红楼梦〉》是2005-2007年东方出版社出版的系列图书,作者是著名作家刘心武。该书共四册:从金陵十二钗中的秦可卿着手,详细考证了书中各人物的生活原型,复原了《红楼梦》诞生时的时代风貌。
刘心武揭秘〈红楼梦〉》是2005-2007年东方出版社出版的系列图书,作者是著名作家刘心武。该书共四册:从金陵十二钗中的秦可卿着手,详细考证了书中各人物的生活原型,复原了《红楼梦》诞生时的时代风貌。
本书是著名作家刘心武先生在CCTV-10百家讲坛中的红学讲座的一个书面结集,也是作者多年研究《红楼梦》的心血结晶。他从金陵十二钗中的秦可卿着手,详细考证了书中各人物的生活原型,复原了《红楼梦》诞生时的时代风貌。该节目播出时,观众反响极佳。一时之间,刘心武新解《红楼梦》成为一个被津津乐道的大众热门话题。同时,也正是广大观众对该节目的热情,促成了本书的付梓出版。
这两个著名作家读《红楼梦》并写出惊世之作的实例告诉我们,要写好读后感,必须先读懂,读通,甚至是痴迷原作,才能写出好的读后感。感的内容也是多样的,可以是缩写内容提纲,可以是择自己感受最深的东西。要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读后感,顾名思义,就是读了一篇文章之后的感受,感想,启示,启发。
写读后感,要分两部分:先写“读”,后写“感”。
写“读”,就是写所读的文章的内容。把文章的主要内容粗略叙述一下。但是,重要人物,重要故事情节,重要句子,最能体现后面要抒发感想的那部分内容,要说的详细具体些,以便写感想时显得有理有据。
写“感”,就是自己读了文章之后的感想。可以是对整篇文章的感想,可以是对文章的某个段落,某个情节,某一句话的感想。
比如,读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我深刻体会到了五位壮士的坚强不屈,视死如归,热爱祖国。我也要向五位壮士学习,做一个坚强不屈,热爱祖国的人。我要努力学习,将来为祖国做贡献。这就是对整篇文章的感想。
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