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孩子厌学怎么办？
孩子,厌学,家长孩子厌学怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
厌学，厌食，贪玩，贪食，都是过，过犹不及。在量的积累的时候没有及时注意到，发生了质变，才发现，亡羊补牢，为时不晚。厌学，是学习上出现了问题，引起孩子心理上的不安，阴影，抵触情绪。学习过程本事无可厚非，只是掌握方法不对，孩子失去了兴趣，从而将兴趣转移到自己觉得有兴趣的地方，就像河流一样，一个地方淤堵了，水会从其他的地方蔓延，需要做的就是疏通，疏导，不要去责备，责备就像责备河水会漫流一样，是无可奈何自然的事情。
话说回来，如何解决孩子厌学问题，首先就要解决孩子为什么厌学，在哪个地方出现了问题，孩子面对问题和困难，心里想的什么，思路是什么，解决问题的方法是什么，再去看看，为什么这些方法行不通，屡次碰壁是什么引起的连锁反应，挖出来，再灌输解决问题的思路和方法，让孩子试着自己解决，培养孩子解决学习上的问题的成就感，战胜恐惧，战胜厌烦，最终战胜自己的情绪。
除此之外，更要培养孩子学习的兴趣，督促和迫使是不得为而为之，让孩子主动学习，动力就是兴趣，兴趣如何培养呢？就是从孩子感兴趣的事情，引申到学习上，再从学习上找到合适的兴趣点。比如，学英语，数学，先减少学习量，精深一点，然后给孩子自豪感；让孩子养成习惯，有问题就要及时解决，先问自己，再问同学，老师，家长，不要拒绝敷衍，更不能嘲笑和批评，这样孩子在学习上没有了障碍，厌学会自然消失。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子厌学
第一：首先不要立马就批评孩子，小孩子肯定是喜欢交友的，喜欢热闹，喜欢群居，喜欢和同学们一起互动的！他突然不愿意去学校了了要多问他为什么！搞清楚情况！
第二：在了解他是不愿意写作业，还是根本就不想去学校。不愿意写作业是不会写呢，还是懒得写！不去学校是不愿意去，还是和老师同学有什么自己解决不了的问题！
第三：或许家里家长闹矛盾啦！说出的话使他感到害怕，没有安全感了
第四：无论哪种情况肯定是事出有因！一定要摸清楚再来找到补救的办法，看是和他谈谈心，跟老师，或是他的同学多问问孩子的状况，再有也可以找到他崇拜的榜样，哥哥或姐姐来和他谈谈心，沟通沟通，以榜样的力量来影响他！各种办法都不行，也可借助心理咨询师的力量！！最终心结打开，才能解决问题！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
看他喜欢什么
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子厌学怎么办？
关于这个问题，再回答您之前先要把问题分解一下，这样更有利于我们解决。
厌学，我们分解为厌恶和学习。厌恶是一种情绪，学习是一种状态，一件事情。
首先，我们了解一下学习。作为一个人成长的必备状态或事情，无论如何，人都在学习的过程中。老话说：活到老学到老。从学说话、走路开始，到学习怎么玩玩具搭积木，再到学习怎么和他人相处，课堂上学习各种知是。随着人的学习的深入，人所掌握的技能也会越来越多。可以说，学习是一种本能，与生俱来的能力。学习可以有效的提升人对情境的掌控能力，学习可以有效的提升自己的做事情的能力，从而使自己产生良好的内在感受。
其次，我们说说厌恶的情绪。厌恶，当我们对某人或某件发生的事情感到反感时的情绪。不愿意接受，不愿意去做。
当我们把厌恶和学习放在一起时，就很容易发现，厌恶情绪和学习是冲突的。厌恶某人是正常的，可能这个人带给我不好的感受。厌恶某些让人感到不舒服的事情也有可能，因为某事带给我不舒服的感受。
因为学习和成长相关，所以，厌恶学习等于是拒绝成长。由此，我们可以分析得到以下几点。
1.厌学是由于过于满足孩子的需求。由于孩子对世界的认知很简单，当孩子学习到的知识已经能够满足他当前的需求时，学习课本上的知识动力就会减弱。吃，喝，玩都可以得到高度的满足，而其他的更高需求又没有激发出来。孩子可能会出现拒绝成长，因此产生厌学课本上的知识的状态。毕竟学习课本知识是一种高努力行为，需要孩子付出很多精力。
对策，激发孩子的更高需求，避免情境过于单调。
2.厌学是由于认知出现了偏差。父母经常会教导孩子要好好学习，然而通常父母的教导和孩子的现在是没有关联的，和未来是关联的。“你现在不好好学习，将来连个工作都没有，看你怎么办？你不好好学习，将来考不上大学，你就完了。”家长可以设身处地的想想，我们小学的时候能理解这些话吗？你真的知道没有工作是怎样的糟糕？考不上大学怎么就完了，能理解到吗？家长用这样的恐吓的引导孩子学习方式是不恰当的，可能会使孩子产生逆反心理，出现认知上的偏差。
对策：对孩子的学习到的知识鼓励他去用，并因为用到而得到肯定和奖赏。
3.厌学是因为在学习的过程中发展出了负面的情境。我们经常听到一句话：不做作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。听到这句话很多家长都会笑。但是笑过以后，希望家长可以思考一下，在这样的负面情境中，你愿意做事了吗？这样的情况经常发生时，负面的情境就可能会在心中形成。孩子学习时，负面的情绪就会被提取出来，从而对学习产生厌恶。
对策：对于辅导孩子的学习，家长要有个概念是，孩子不会才需要辅导。如果孩子都会，要你辅导干嘛呢？所以，不要嫌孩蠢，不要骂孩笨。蠢笨的肯定不是孩子，而是不懂孩子的家长。对于辅导孩子，要有耐心，积极发现孩子可以表扬的地方，及时表扬，及时肯定。很快，家长就会发现，孩子的心境好了，你点一下，孩就懂了。
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