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孩子幼儿园结束后,有必要上一年学前班么?
孩子,学前班,自己的孩子幼儿园结束后,有必要上一年学前班么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 是上学前班还是直接一年级呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个首先要看孩子年龄,因为现在上小学年龄卡得还是比较严的,如果年龄不够,只能去上学前班,如果年龄够,而孩子各方面发展都正常,感觉没必要去上学前班。
我儿子现在6岁多一点,今年秋季上小学,他们班好多同学报幼小衔接班,根据女儿上小学的经验,我是不准备报给他们报的。
不论是学前班也好,幼小衔接班也好,教的基本上都是一年级的知识。一年级上半学期,孩子的学习可能是比较轻松的,因为都学过,但也正是都学过,可能会造成上课时孩子不认真听讲,认为自己都会而不重视学习,反而会影响孩子学习习惯的形成。
女儿去年上小学一年级,没有上学前班或者幼小衔接班,基本上算是零基础入学,但并没有出现学习吃力或者跟不上的情况,各方面都很好。
当时开家长会老师直言,更喜欢孩子是零基础入学,而最怕的是上过学前班或者是幼小衔接班的孩子,如果在之前养成不好的学习习惯很难改,并且在课堂上由于自已觉得比其它孩子知道的多,老师也不好管理。
所以,个人建议,如果不是有特殊原因,孩子没必要再上一年学前班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
恰好我和您的处境很像,我也面临了这个抉择,当然我也问了很多身边的人,包括老师和朋友,嗯,我觉得先说答案吧,我不打算给孩子报学前班
孩子现在幼儿园的校长是一个小学的校长,调任过来的,嗯,他给我们开过一个家长会,一中心长的劝大家不要参加学前班,因为以他十几年的小学校长经验,他和我们说,小朋友,如果上过学前班,在前三年会很有优越感,所以就会不好好学习,因为知识他都已经掌握了,她不用学了,但是头三年是一个孩子养成学习习惯和培养学习能力的关键三年,那么它的知识体系都已经完成了,在学前班,而在小学,他基本上是一种很轻松的状态,所以它没有压力,不会养成自己的学习能力和习惯,那么到了三年级以后就开始产生了困难,那么,那么势必就会让她在未来的学习路上就得一路参加各种补习班,否则的话,他没有自己的学习方法和能力了
我身边有一个家长,她的孩子现在上小学56年级,他就和我说他的切身经历就是孩子没上学前班,头几年吃力,但是随着年龄增长,他会发现孩子的学习有自己的独特的,或者自己总结出来的规律,比起那些上学习班的孩子更省时间,而且不需要太多的课外辅导,嗯,我同事也认识一个家长,她的孩子上高中,他的孩子先补习班,e,高中三年加上初中三年已经费用达到了40多万,他的学习是先预习,在辅导班,然后在上课听一遍,然后再下下学以后去辅导班再复习,也就是说,一个客厅三遍,那么孩子自己的时间什么都没有,就是不停的在各种辅导班当中,当然花钱也是一方面,所以从小让孩子有一个自己的学习习惯,锻炼他的一个学习能力,这是大人家长辅导班所不能给予的,那么我就建议您不要让孩子去上辅导班,当然,从整个社会角度来讲,也是一种很扭曲的,或者说不健康的发展,如果孩子上课能听懂他为什么要去辅导班?大家都不想让孩子输在起跑线上,那么起跑线应该画在哪儿呢?所以如果大家都自觉的,或者说都能够让自己的孩子沿着一个正常的学习路径向前实际而上,那么整个社会的负担就是学业负担也会减少,但现在是每个人恨不得三岁就让孩子琴棋书画都会,其实大家是抹杀的,孩子们该玩的年龄去玩的时间
我个人主张要让孩子在什么时间办什么事情,嗯,曾经孩子学数学很吃力,数数都数不明白,很着急,但是我看过一本书,说这孩子遭什么什么年龄,他的大脑发育会发一种数学或者逻辑或者语言,他是在不同年龄发展的,在现代这个社会没有奔孩子,每个孩子的营养,菏泽支持社区都是足够的,所以不用担心您的孩子比别人慢,它只是一个暂时的现象,而任何一个孩子也不可能永远比其他的孩子更好
所以不管是第一名,这个荣誉也好,还是比别人差,自己努力自己给毁了这种挫败感也好,都是他人生路上需要经历的,我们作为家长能做的事情是陪伴她鼓励的,而不是帮他去选择这些路,当然我知道这个过程很痛苦,但是我们这一代人摔摔打打的,不也是这么成长起来的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我们大家经常说的学前班可以理解为就是孩子的幼小衔接班了。
幼小衔接班还是要参加的,这对于孩子来说是很重要的,因为孩子即将幼升小,还欠缺很多综合能力,像自理能力,生活行为习惯,学习习惯,思维能力,表达能力等,这些都是对于孩子现在阶段比较重要的,因为还在幼儿园是很难掌握一些真正的知识和能力的培养的,所以幼小衔接班就是为了让孩子能够更好的融入到小学生活,对于孩子的综合能力的培养,幼小衔接班的话要选择正规专业的,像火花思维这种的课程比较适合孩子参加。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我孩子今年五岁,马上也要面临是否上学前班的问题.
我媳妇是小学教师,一直教的是一年级。
我们是非常反对孩子上学前班的。
1.我媳妇的观点是这个年龄段的孩子玩比学习重要,一定要让儿子有一个快快乐乐的童年!要学只学孩子感兴趣的比如画画,音乐,舞蹈等。这个阶段文化课真的没那么重要,很多家长让孩子上学前班一来怕孩子在上学时跟不上,二来好胜心,别的同龄孩子比自家孩子学的多心里不平衡。
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