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家有自闭症的孩子,该怎么做?
孩子,自闭症,家长家有自闭症的孩子,该怎么做?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
除了需要机构老师的干预外,家长的干预对于自闭症孩子也是一个很重要的部分,家长掌握了一定部分的自闭症的知识后,可以更好的帮助孩子营造一个更好的氛围。促进他们各个领域的功能发展,同时还可以增强之后面对社会时,对整个社会环境各项的适应能力,帮助他们可以更好的融入社会。
总之,自闭症儿童应该从多个角度和多个维度进行,而不是依靠单一或某些手段来解决问题。所以家长一定要从多个方面来考虑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
星儿的能力提升训练不是一劳永逸的,很多家长认为当孩子可以进入学校后就完全结束训练,不再需要操心了。
事实上,孩子的行为问题会融合过程中不断出现,家长们需要密切观察孩子的言行举止,一有问题行为出现,及时制止纠正。
不管是在机构训练还是在学校上学,能帮助孩子更好地学习和生活才是主要的目的。
那么,星儿的家长应该怎么做才能更好的帮到孩子呢?
1、尽早发现,尽早干预。
2、家长在对孩子进行训练的时候,一开始爸爸妈妈很容易执着于让星儿取得形式上的能力表现,而忽略背后的意义和目标。比如,我们让孩子画三角形,不是让孩子画出三角形才罢休,而是让孩子锻炼手部抓握,认知理解等能力。
3、训练不是阶段性的,家长们需要主动学习相关知识,以便在日后生活中及时帮助孩子改善行为问题。
4、训练需要随时随地进行。很多家长没有意识到干预训练需要随时随地进行,需要付出绝对的耐心与毅力。部分家长觉得只有在机构和学校中,面对老师时才是教育,领回家就不用训练,可以松懈下来。
正确的做法就是不管谁面对孩子,都要采取科学的方法进行训练,对孩子的教育必须做到时时刻刻,随地随地的进行。
5、家长不要太执着于学业能力,希望岛看到很多星儿家长在送孩子进入学校之后,很快开始要求孩子的学业成绩,这样的高压下,很多星儿的问题行为会出现反复,甚至产生厌学心理。
家长要明确,让星儿进入正常校园环境的目的是让孩子们拥有生存下去的社会功能。要让孩子入学,在学校能够学到很多家里学不到的东西,如:集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、遵守纪律等。
我们要尽可能地让孩子接受职业培训,融入社会,要培养孩子的劳动能力,要让孩子拥有一技之长,这样才能融入到社会中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、正确面对孩子的疾病,了解科学的治疗方法,为孩子选择合适的治疗机构进行正确的治疗方式。
2、充分了解自闭症孩子的身心特征,给孩子建立一个良好的家庭环境和氛围,使孩子慢慢学会基本的生活技能、提高社会适应能力,正确引导、帮助孩子养成良好的生活习惯;
3、家长需提高自身素质,了解孩子的特殊心理,耐心教导并实施有效的教育方法,帮助孩子解决自身的困难;
4、家长应积极与老师沟通,及时了解孩子的动态和情况,使孩子处于良好的学习环境当中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己亲自带他外出参加各种活动,当你看到别的孩子在开心玩时,你牵着他的手,指着那些玩的孩子们看,边看边赞美他们,同时再赞美自己的孩子,你去那样玩,会比他们更美丽,更好看,如果他想去,你必须亲自己陪他去,再招乎别人的孩子一起和他们手牵手地玩,边玩,边赞美自己的孩子,让他玩得开心快乐!经过许许多多地活动锻炼,我相信他会变成聪明而又活泼开朗的孩子。祝你的孩子聪明!
回答于 2019-09-11 08:43:50
尽早干预,早做康复治疗,平时多和孩子沟通交流。让孩子去特殊教育学校上学很有效,因为孩子生活在同龄群体中间,在老师的引导下,能注意到身的人和事,慢慢的会有社交的欲望。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长在面对自闭症儿童的时候,首先要减少对孩子的预期,也就是合理的去预期,不要期望过高。要对孩子的生长发育有正确的认识,不要过于急切,着急去批评孩子,要温柔而坚定的跟孩子进行互动,帮助孩子进行社交和沟通,逐渐的培养孩子跟周围人社交的兴趣以及社交能力。
第二个就是家长对自闭症的儿童,一定要注意维护孩子的自尊心以及自信心,在孩子控制不住的发脾气、哭闹的时候,家长一定要耐心、细致,多跟孩子有一些肢体上的接触,比如拥抱、抚摸等,给孩子安全感,让孩子慢慢的去平静下来。另外也要经常到一些专业的儿童治疗机构,对孩子进行一些行为训练等治疗。
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