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如何评价古代的科举制度？

科举,制度,人才如何评价古代的科举制度？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 科举制度是不是最适合古代的选官制度呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国古代的选官制度经历了世官制(先秦)、察举制(秦汉)、九品中正制(魏晋)和科举制(隋唐以后)这几个阶段。世官制按血缘关系世袭为官，即贵族世代为官;察举制主要是以“德、才”作为选拔人才的依据，以孝廉为重要考察科目，靠自下而上的推举，所以容易出现任人唯亲和"近亲繁殖"的现象；九品中正制把人才划分为九个等级，注重门第出身，"上品无寒门，下品无士族"反映了该制度下世家大族垄断官场的情形。

隋唐科举制的出现打破了这种局面。科举以考试成绩作为选官依据，以儒家经典作为考试的内容，一定程度上体现了公平公正的原则，打破了世家大族对仕途的垄断，有利于选拔真正的人才，提高了官僚队伍的素质和行政效率;以考试成绩作为选官依据，促进了社会普遍持久的读书风尚和重学风气的形成;下层百姓可以通过科举考试入仕做官，促进了社会阶层的流动，扩大了封建统治的基础。是古代中国对世界选官制度的重大贡献。但科举考试主要以儒家经义为考试内容，不涉及自然科学，导致了明清时期我国自然科学逐渐落后于西方。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我国历史上的科举制度“重文轻理”，严重制约了知识分子的学识范围和科技创新，可以说这样的科举制度是误国殃民，遗害无穷……

回答于 2019-09-11 08:43:50

好处: 卫护和巩固皇权的统治，使生产不发达时代达到相对的社会稳定。族群精英文化意向统一，使皇权国家除国家机器专制外又一社会延续引导力。

劣处: 阻碍了社会科学技术的社会创造的灵动活力。抑制了社会精神文化探索，从而使国家族群单纯和愚昧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

科举，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。创于隋唐，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

科举制的益处有:

1.改善了用人制度，打破世袭垄断，使没有背景的寒门学子有了进入高级管理层的机会。

2.彰显了读书有用论，有助于社会风气和学术氛围的提高。

科举制的坏处:

1.成为统治阶级愚化百姓的工具，以儒家思想作为基本科目，禁锢了人们思想的发展。

2.到了封建王朝的末期的清代八股文，考试内容和考试模式过于迂腐，刻板。严重阻碍了人们思想的进步和文化教育的发展。






回答于 2019-09-11 08:43:50

科举制度具有一定的进步性，现今的考试制度就是沿集了科举的优点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

科举制度，打破了传统的中正九品制（按门第选拔人才），给贫苦人民创造了一个新的出路，使得穷苦人也可以通过读书做官，而豪门子弟不学无术，也不能进入朝廷。这样的选拔制度是比较公平，公正的，同样，选拔出来的人才，不再是那些不学无术的官僚子弟，而是一些确有才能的人，有利于国家的发展，进步，同时，知识分子们也可以一展才华，实现国家的辉煌。

科举制度弊端：同样，考试选拔也有其弊端，而且不止一点

其一，选拔方式单一，从唐朝科举到明朝八股文再到今天高考，虽然国家尽量采取变化的方式，但基本都是换汤不换药，无法做到有效地“按才能选拔”，只能凭一张试卷成绩选拔人才，选拔的人才并不一定是国家需要的，有些甚至只会读死书，毫无治国安邦之才。

其二，由于一考定终身，导致部分学子想尽办法舞弊，如勾结考官，偷换试卷，或夹带舞弊等，只要能考上，什么真才实学，什么仁义道德，都可以丢在一边，这样选拔出来的人才，并非真实能力，反而排挤了真正人才。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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