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律师讲课的五大误区，你知道吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

律师讲课的五大误区，你知道吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

一、什么都讲，内容细分度不够




每一个课程，都应该设定一个具体的细分目标，设置一个中心议题。你应该记住一点，这个课程是让用户/受众在学完之后，解决什么具体问题的。比如，这节课你的受众是创业者，你的目标是让他们知道如何设计股权，应该注意那些问题。

然后，你要围绕受众群体解决股权构建的实际问题，去讲你的内容。不要什么都讲，不要把你的执业经历给用户讲一遍；也不要把股权激励、上市公司的股权设计、股权纠纷的类型……统统全拿去讲。没有必要。

二、没有悬念，平淡如水




律师的工作习惯，导致律师很容易用法言法语说事。我们看到，不管是线上课，还是线下课，很多律师讲课都非常枯燥，没有任何的悬念。没有悬念的课程，是不容易吸引人的。

大家要记住，每讲完一段之前，都要制造一个问题，设置一个悬念，塑造下一段内容的价值。

三、没有故事、吸引力不强




我们很多律师，在做公益课、普法课等公开课时，从法理讲起，然后是方法，从头到尾没有故事，极其枯燥。很多人听着听着就烦了。为什么呢？因为没有插入故事，没有故事的课程是行不通的，人们记不住，更难有传播力。

大家要知道，人对故事是没有免疫力的。只有故事才具有吸引力。你要通过讲故事，建立你的人设，让用户对你不断产生正向的情绪。讲哪些故事呢？

你可以参考一下宋俊生律师的线上课，几乎每一节课都有故事。都是些什么故事呢？

对客户有价值的故事，对客户有启发的故事。要么让客户看到希望，要么让客户学到知识，要么让客户受到情感的共鸣。

四、没有画面，受众难以入脑入心




我们很多律师讲课，不论是线上还是线下，只知道干讲，没有PPT，没有导图，也没有文字，自己对着台下/镜头讲。

这种课程的分享，受众的大脑是记不住的，大家听完，感觉听了点东西，最后课程结束了，什么也没记住。

误区五：课程流于形式，缺乏落地方法




我们可以经常看到市面上的一些课程，外表光鲜，漂亮的PPT，朗朗上口的金句，耳熟能详的大众案例，有模有样的课程结构体系，看起来是那么回事，再加上律师的精彩讲解，似乎会迷倒一大片受众。但真要用起来的时候，受众会发现不知从何下手，无法落地执行，解决不了实际问题。

水平高的律师，不但会全网检索、整理组织内容，还能真正地打通内在的逻辑，形成律师自己的体系，而且经过律师自己的实战验证。这样的课程内容，有方法、有步骤，很容易落地执行。