您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
为什么高校中博士教授很多,但是真正把课讲好的却是凤毛麟角?
老师,的是,学生为什么高校中博士教授很多,但是真正把课讲好的却是凤毛麟角?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
有知识和把知识讲明白这是两个领域。遗憾的是很多人还没有认识到这一点。包括在一定领导位置的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
论文博士太多了,只会说不会做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
给本科生上课,要想得到学生的喜欢,老师必须做到下面的四点,第一,要认真备课,从哪里入手,课堂的目的是什么,想好如何深入浅出,复杂复杂问题如何形容比喻利于学生理解,如果想在黑板上推公式,必须事先推一遍,以免卡壳。第二,要做点科学研究,发表点论文,掌握最新的研究热点,这样,对所讲内容才能有更深入的了解,课才能讲的有深度,有启迪,学生觉得老师有水平。第三,要有点实践经验,尤其是工科课程,那是需要实践经验的,如果没有做过,在哪里干讲,会干巴巴的,前后矛盾,自己都觉得无聊,更别说学生了。第四,要关心学生爱护学生,学生有任何问题,要随时回答,不厌其烦,要尊重学生,多鼓励少批评,发现一点优点就要大力鼓励表扬。要及时批改作业,发现问题及时予以纠正。
你能做到吗?你有时间这么做吗?哈哈,你要是做不到,你的课十有八九是水客。
回答于 2019-09-11 08:43:50
科学研究和讲课教学有区别。这些人侧重研究
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先对研究型大学,讲课只占很少的比例,一些教师授课不用心;其次,什么叫课讲的好,大中学不一样,大学授课若学生能听懂七层以上,这样的授课是不成功的,评价一个大学老师授课要看授课的长期有效性。有些同学在读书时觉得某教师课讲的不好,但二十年后才知,这个老师才讲到了点子上。(以上只针对理工科);大学有些口才很好,内容讲的很清楚,同学也很容易学懂的老师,若干年后才知这样的老师才是真的误人子弟,都没讲到本质
上一篇:余华的哪些小说,你特别喜欢?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |