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双减当下，究竟要不要适当的作业？

作业,家长,老师双减当下，究竟要不要适当的作业？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

双减当下，究竟要不要适当的作业？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

双减是没作业和不上辅导班吗？我不这样认为。我的理解是学生学习知识必须温习巩固，那就必须有作业，且作业要适中。老师备课要精练，课堂训练、检测要到位，课后要给学生适当的作业。作业要批改，及时反馈。作业出现问题，首先是老师教学的责任，不要推到家长身上。家长应尽力配合学校（老师）的教育教学，教育孩子循规蹈矩，热爱学习，努力完成老师的任务，千万别当甩手掌柜，把孩子丢给老师、学校后就万事大吉了。

现在有些学校（老师），课堂完成任务，把教学任务抛给家长，甚至体操教学也抛到家庭，学生学习跟不上，就在家长群里炮轰家长，试问，学校、老师是干什么的？！家长责任重大。一家之长，要培育好子女，更重要的是为家庭谋生计，而且绝大多数家长是当不了孩子的学校课程知识的老师的。为什么呢？其一，学科教学有专业手段，有大纲要求；其二，家长必须工作（打工）赚钱养家，赚钱供孩子上学。

学生应当在学校“吃饱”，消化好！不能因双减不给学生布置温习。学校、老师应遵循认识规律。按教学大纲要求，该教的教，该练的得练，怎能没作业呢？双减，应该是作业适中（作业内容、量要适中，作业难度要适中。），让学生容易完成，使学生学习愉快，家长高兴。如果是这样，还有谁会去参加课辅班呢？

我孙子在本区漳州实小分校1006班就读，本玩皮无比的孩子，在老师们的教导下，现已日益遵纪守法，热爱学习。