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为什么毕业后记住老师、感念师恩的往往是当年的“坏”学生?
老师,学生,都是为什么毕业后记住老师、感念师恩的往往是当年的“坏”学生?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
为什么毕业后记住老师、感念师恩的往往是当年的“坏”学生?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
答:是因当年读书的学生调皮,思维能力超强,老师教的知识方法:做人做事原则没被记牢或说没被运用在生活中去,学生到社会大课堂里,难免就有做事维人,有出差错,那么想起老师谆谆教诲一字一句的重要性,所以感恩于恩师,人在社会上不管混得好与否都得感謝于恩师,因他们不应该被学生忘记,他们是幸勤的圆钉,用尽心血知识浇灌输入于我们,他们很伟大!为社会国家家庭培养多少高才生,心中有知识心不慌就是这个道理,更是让心灵有寄托安慰和自信,所以呀!知识是财富是生命,用知识发挥至极为家为人社会发展有作重要作用,所以呀!一生感恩于老师!
回答于 2019-09-11 08:43:50
道理很简单,会哭的娃有奶吃!
师恩是什么,是对你特别的照顾。
乖学生一般不会享受这样的待遇,他们可以自己管理自己,不需要花费老师另外的心思。
“坏”学生就是那些哭泣的娃儿,他们永远在哭泣,老师就得随时担心,随时关爱,持续照拂。
老师的一碗水是端不平的,因为他们走在高低不平的路上。
那路的高低,是由学生的素质铺就的!
“坏”学生不管被老师打骂还是为了激励而表扬,他们总能幸运(也许上学时不觉得)分去老师更多的精力。
事实证明年少时的负担,年长时都变成了蜜糖。
成年以后,置身在冰冷的世界中,周围再没有人如此耳提面命地关照自己,那过去与老师的种种不快,都会被时间之酵母酿成瑰色的回忆,而多少人,成年以后不是靠着回忆活着呢?
所以,与其说“坏”学生是感念师恩,还不如说他们是在感念那个青葱年少的自己!
回答于 2019-09-11 08:43:50
当年老师眼里的“坏”学生,往往是毕业以后最能记住老师、感恩老师的学生。因为长大之后的他们,尤其是成家立业以后,融入社会这个大课堂,为了生活历经艰辛,挣扎在拼搏路上的他们,才能真正体会到老师当年对自己唠唠叨叨的心情、那种恨铁不成钢的心情!如果当年听老师的话,好好学习,可能自己以后的工作生活会更称心、如意些!不至于那么的辛苦劳累。
所以当生活不如意时,当自己深陷困境时,当自己不顺心时,耳边可能会想起以前老师对自己的唠叨“你学习又不是给我学的!以后你会后悔的!愿意一辈子修理地球就去修理去吧!”老师训自己的那一时刻他觉得老师说什么都是多余的!几十年后回头再想想,觉得老师说的都是对的!所以会悔恨自己为什么当初不听老师的话好好学习,以至于现在自己这么的没出息!
所以几十年后的“坏”学生是非常感恩老师的,知道当年老师是为自己好,心存感恩之心,逢年过节回家经常会去老师家里坐坐,看望一下老师,这就是浓浓的师生情!
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为坏学生他们本身就不坏,而且调皮捣蛋的,学生不好的。这种(环)和人品无关。而且大多都是人品极佳的。他们大多也只会记得老师们的好。老师就算打了他们,他们也不会狠老师的。我就挨过老师打想想还很有意思的。[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
这类学生往往当初读书时在纪律方面和学习上给老师找过不少麻烦,老师也无数次帮助、教育过,但由于年少无知而错过了,如今走入社会后可能走了不少弯路、经历过不少风雨。现在明白知识的重要,心中后悔没有听老师的教诲,对不住当初含辛茹苦的老师,为此向老师表示一点歉意、尊敬和感谢,这类情况我遇到的是多数。 还有一类属于当初比较听话的后进生。他们由于种种原因心思不在学习上,或者对读书没有悟性。如今懂事了、为人父母了、知道知识的重要性了,发自心底的开始尊重知识、尊重老师。
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