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为了评上职称，同事间关系搞得很紧张，该如何化解？求回答？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

为了评上职称，同事间关系搞得很紧张，该如何化解？求回答？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

评职称逼着老师走后门跑关系，买卖证件职称伤了一线教师的心。校长都躲在阴暗的角落观察

校长书记没有课，绩效是老师的两倍，

副校长每周2节课，绩效是老师的1.5倍

主任每周6节课，绩效是老师的1.3倍，

班主任12节，数学老师15节，

副科老师18节，

领导吃饱饭没事干，成天开会，

研究怎么对付老师，

怎么折腾老师，捞取实惠

老师就是老黄牛，

马克思曾痛斥资本家：

恨不得从一头牛身上剥下两层皮，

学校领导恨不得让一个老师做两份工，

领导的绩效是老师的两倍，榨取老师的剩余价值

回答于 2019-09-11 08:43:50

过去不管教育，好学生靠自学，靠浓厚几乎痴迷的兴趣。现在好学生是靠补课，是靠压迫和吃兴奋剂！教育以人为本，与其它行业不同，不适合利益争斗！外行人和教育界的高级混子是不会明白这一点的。现行的职称工资制度是教育之癌！职称工资极大弱化是必须的改革。但因为它对教育危害巨大就呼吁取消，那正好会被小人利用，而阻止极大弱化职称工资，或评进加自然晋级！也就是明知一张虚纸，适当挂一二十元一档就好了，同时30岁自动2级，40岁自然中级，50岁自然高级，条件是近十年一直是年年考评称职，有一两年优秀就更好。嘴上说尊重老师，就因为不善争斗，年级一大把还比年轻很多的钻营客职称低，你们好意思吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

走到今天这一步已经很难得了。为了评职称，同事间关系搞得很紧张，这是与时俱进，都已经聪明了，无需化解，肯定的说，化解不了，化解无意义，只会变本加厉。不信！走着瞧！十年后更是什么样子。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。

有些事情不是化解就可以解决的，只能说做到心安，一切随缘。职称评审有名额限制，注定会存在竞争，有人参与的竞争矛盾呼之而出。只要把自己的硬件材料准备好，顺应晋级的程序，对同事做到问心无愧，努力就好。至于人际关系如何，亦或是晋上与否都要坦然接受，不要纠结其它，这些都是必然的结果。个人意见，供参考。

回答于 2019-09-11 08:43:50

提拔成副科级领导干部，走行政岗，变成不用评职称的公务员。

回答于 2019-09-11 08:43:50

为什么要化解？

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果你评上了职称，是不是正常的参评，有没有人为的营私舞弊？如果没有，不用理他，如果有别的什么隐晦的情况，呵呵，这个你要多“贿赂”同事，时间长了，大家就理解了，毕竟老师们都知道，职称究竟是怎么回事。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没办法，鱼死网破，这就是职称的残酷现实