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一半的孩子上不了高中转而去技校职高，这样做的根本目的是什么？
技校,孩子,国家一半的孩子上不了高中转而去技校职高，这样做的根本目的是什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这方面我们该向德国学习。有天赋又好学，还有志于搞科研的就去读研读博。不喜欢读书的就去职校学技能。两者的待遇都离不多。如果读职校的学不到技能，毕业后没有出路，就浪费了国家一半的人力资源。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中学位不够，大学学位也不够！目的就是分流，另外培养科研人才时，加大一线技术人员培养！对国家而言不是坏事，具体到每个孩子的时候，家长难于接受残酷的现实！其实人有所长，进入技校，踏实撑握一门技术也不会差，就怕在职校浪费青春！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多孩子真的不是学习的料，750分考不到300，上高中还不如学门技术，国家也需要
回答于 2019-09-11 08:43:50
就目前而言教育目的要明确为人民育才育人的是使命，以人民为中心的发展理念让学生自行选择，学校统筹兼顾解决就业。减少行政干预，权利干预，金钱其实或多或少的影响因素是存在的但是毕竟相对于权利干预而言影响力还是相对可控的，上升渠道是相对畅通的。教育巡视工作目的在于破解权利干预。以及权利干预下的利益干预。在少年少女人生最美好的时光各自安好放飞梦想。让每个人都有机会奋斗人生出彩的机会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
工厂少了，工作没了，研究生都去送外卖了，所以干脆外卖小哥从初中开始，也可以节省点教育资源。[捂脸][捂脸][捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
说说我的看法。
目前的现状是，大学生就业困难，薪资普遍偏低，人员过剩，而再看工厂工人，外卖员，建筑工，装修工，维修工等等不需要太高学历的岗位又招不到人，流动快，薪资不断提高，人员短缺。大学生在人们的心里还是有点天之骄子的情怀，不愿意也不屑于做一些自我感觉低人一等的工作，哪怕饿肚子。
作为一个制造大国，缺少产业工人是个非常可怕的事情，低端制造业靠的就是人力成本优势，当这个优势没有了，产业就会看双脚说话，不断向有优势的地区转移。
二十年前我们的人员分级做的其实非常好，初中毕业分流一次，就业–中专–高中,高中毕业又是一次，就业–中专–大专–本科，国家从提升整体人口素质和提高gdp角度考虑扩大了大学招生，不断压缩取消中专，这是有时代背景的，现在看有很多问题，但是当时又有谁能看到呢？
现在国家调整招生政策，个人观点还是想补充产业工人队伍，但是收效可能有限，现在人们的观念已经改变了，不是学历低就能接受当工人的命，都想高人一等，都想轻轻松松赚大钱。
再有一个就是社会发展必然的趋势，放眼看世界，哪个国家不是经历了产业工人短缺，制造成本上升，然后产业开始转移。
我们主要还是应该从优化产业结构上想办法，通过优化产业结构，创造更多的高层次岗位，引导资金人才加速流向高端制造。
回答于 2019-09-11 08:43:50
主要为了大量的中等技工学校教师有口饭吃，还能让大批考不上高中的学生延迟就业不至于失业，社会的失业人口统计的好看点，又能增加教育消费。实际上初中的知识已经让初级技工够用了，让他们先找老师傅一对一对带一年，再凭已自己的兴趣找技校深造，考取等级证书。这样的好处是，先接触实际知识，对所学的技能能接触实际操作的机会，现在学校几年都是理论知识，学习差的孩子想象力都欠缺，实际动手能力不弱。再去学习理论知识学不好，还会与其它孩子一起学坏。跟师傅还可以学到传承的心得。有些知识是实践摸索出来的课本上没有的。工匠精神需要一代代传承的。有动手能力了对这类技工喜欢了再去技工学校深造学出来的人对社会才会有用。初中毕业混3年学校一无用处，还会变成小混混。对国家对社会都是浪费与犯罪。调查一下有几个职高生能做满5年在学校学的技术？又有多少最后都成了混混，甚至犯罪。
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