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孩子上小学了，语文作文无从下手怎么办？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子上小学了，语文作文无从下手怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学生的作文从哪里下手？
小学生从二三年级开始接触作文，不少孩子和家长感到无从下手。那么作文学习，到底应该从哪里开始下手呢？
第一，在内容上，从看图抓起
孩子年龄小，经历少，写作的内容比较少。不少孩子不知道写什么。
解决没内容写的问题，采用看图作文，可以在某种程度上解决孩子选材方面的困难。
我搞启蒙作文多年，我发现许多作文老师，都是从看图作文抓起的，实践证明效果也是不错的。
在教看图作文的时候，最好先从多幅图写起 ，后写单幅图，因为多幅图所表现的内容会多一些，更便于孩子发挥。
第二，在构思上，从分段抓起
有了写作内容，还要解决怎么写的问题，就是要学会分段。
小学二三年级的孩子，最好写三四段，最少要写三段。
因为，只有写三段，才能分出开头、中间、结尾。
如果只写一段，就无法看出文章的层次；只写两段，不是缺头就是少尾。
在分段的时候，也可以教孩子列一个提纲，然后按提纲去写。
第三，在表达上，从描写抓起
在表达的时候，一定要教会孩子描写方法。
描写方法是写作文的一种不可忽视的技巧，特别是小学生，更为重要。
描写方法主要有外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等。
这些方法，就是基本功，必须扎扎实实地去学习、去训练，并且熟练掌握。
第四，在语言上，从修辞抓起
在语言方面，要写到生动、具体，就要学一点修辞方法。
修辞方法主要有比喻。比喻，可以使语言形象、生动。
其次是排比。排比句，可以增强文章的气势，给人一种厚重感。
还有拟人。拟人，可以使文章活泼、有趣，引人入胜。
夸张也是修辞的一种。还有对比、设问、反问等。
二三年级，是作文打基础的关键时期，家长一定要重视孩子的作文问题，让孩子度过作文这个“坎”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
帮助孩子提升写作文的能力，其实方法很简单，方法简单没有错，往往都是没有多少人愿意老实实践那个看似简单的方法，反而去花钱报什么兴趣班，结果就是钱花了不少，实际作用不一定明显。
写作文的基础首先是需要足够数量的知识储备，还需要有经常练习写作文的习惯。
1.提升知识储备的方法。
可以指引孩子每天坚持适当的阅读，阅读范围根据孩子自身状况决定，不管是文言文或经典美文等都可以，再或者如《故事会》或“优秀作文”，不管是知识性或文笔的掌握，都需要从学习别人的优点开始，只有先学会了别人的优点，自己才有可能逐渐有了自己的优点。最好是孩子可以达到足够数量的知识点记忆，如文言文的朗读记忆就是非常有效的累积措施。
2.养成喜欢通过文字表达的良好习惯。
我们遇到一个口才好的孩子，会赞叹这个孩子是多么优秀，那是基于语言表达相对更好一些。嘴说的很好只是能力的一部分，口语表达能力相对于文字表达能力，文字表达需要的基础更深厚扎实，会说的人不一定会写，会写的人一定会说，有些人会写可不一定会说，绝不是说他不会说，而是没有养成说的习惯，加上说话文字的使用能力也是需要经常练习才能发挥到最好。会写相对于会说还有一个特点，那就是嘴上说的时候若说错了就是实实在在的一个错误，而写文章用错字词还是可以修改之后再确定作文正文，因此鼓励孩子经常通过文字表达自己的想法，有些人常年累月写日记，从最初日记像是记流水账，到后来随便一篇日记都可能作为文章范文。
3.读文章、练习写文章这是互相促进的循环过程。
读文章多了，就能发现文章作者的写作方式，慢慢的还能看到作者写那篇文章时候的基础功底程度，当懂得一些作者的写作方式或遣词造句习惯时，自己读的时候觉得很好想要借鉴。首先是模仿作者的写作手法，先从外行模仿也就是应用作者写作技巧的熟练，再进一步就到了还加上自己的某些方法结合写作，这个进步过程都是需要多次实战练习写作逐步达到，单凭阅读是根本达不到这一步。孩子养成读文章的习惯，绝不是说刚开始读几篇就有能力发现作者的写作特点，需要到了足够的数量和时间累积才有可能，读文章也绝不是看热闹那样为了看热闹那样读。经常练习写作不限于篇幅长短，告诉孩子可以从几句话开始写，最早还可以把每天看似相同的平淡经历如同记流水账那样先通过文字表达到纸上，或者自己产生了某个想法，还可以是同学老师父母等身边的人说了几句话觉得有意思想要记下来，孩子自己每天听到、看到、想到的内容都可以通过文字表达出来，不一定每天都要一本正经的写一篇日记之类，但是一定需要每天都坚持练习写作，最重要的就是需要持之以恒的坚持。
这些说的时候很简单，到了孩子就需要有人长期督促和指导，父母就是督导孩子长期坚持学习的最佳人选。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
说到作文就是学生和家长非常头疼的一件事情，孩子不知道如何下笔，也不知道怎么写，本文整理了小学语文作文的题材。
所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；
在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；
把预选的题材写在纸上，逐一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
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